[Михайло Суботич]

Доцент Кафедры истории и политики стран Европы и Америки МГИМО-Университета МИД России

Довольно интересные лекции на темы наднационального управления, хотя с позиций православного христианства.

Интервью Четвериковой О.Н. для ОКО ПЛАНЕТЫ: Тайная сторона Ватикана

Религия в политике:
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=3dWgQpjP3lg[/ame]

США,Ватикан,Ислам:
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=8RH7V8E50tM[/ame]

Тайная религия власти:
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=v0RC9Y9cdTw[/ame]

Наднациональные институты:
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=VmkLGxRc4mk[/ame]

Измена в Ватикане:
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=dTJQ9Ak2v5c[/ame]

[promity]

Магия, как средство установления Нового Мирового Порядка
Четверикова Ольга Николаевна 25.01.14
[ame]http://youtu.be/0CIcfJ6slg4[/ame]

[jim63]

Полная версия доклада, подготовленного для круглого стола в РИСИ "Стратегия развития воспитания в России 2025"

Враг зашёл с тыла. Часть I. Перестройка образования и воспитания в России сквозь призму геополитики

Хочешь победить врага – воспитай его детей

Восточная мудрость

Против нашей страны идёт война с применением самых изощрённых технологий, характерных для сетецентричных войн. Они крайне эффективны в силу того, что борьба ведётся на уровне базовых духовных ценностей, которые переводятся на западные стандарты. Это оглашают сами западные политики, открыто заявляя, что нынешняя битва идёт между толерантностью и фанатизмом и что православие представляет главную угрозу для западной цивилизации.

Понятно, что никакой национальный суверенитет немыслим без сохранения духовного суверенитета, который, в свою очередь, невозможен без суверенной системы образования. В России образование всегда рассматривалось в единстве обучения и воспитания и понималось не просто как усвоение определённой системы знаний, а как процесс духовно-нравственного становления. Однако наша нынешняя система образования, национальная и государственная по форме, лишается своего суверенитета, поскольку образовательные стандарты, а также программы и методы обучения задаются извне (например, студенты российских педагогических и социологических факультетов изучают западные гендерные теории, с которыми к нам переходят нормы извращенцев).

В России наносится удар по традиционной системе ценностей, заменяемой толерантностью. Именно в этом смысл той «Стратегии развитии воспитания России до 2025 г.», которую сегодня хотят принять в качестве базового документа, определяющего нормы и стандарты воспитания. Официально объявленная как программа патриотического воспитания, она в реальности призвана утвердить мировоззренческий и нравственный релятивизм, отделив воспитание от системы образования, которое превращают просто в набор компетентностей, определяемых заказчиком - глобальным рынком.

Стратегия эта - никоим образом не самостоятельны документ, а лишь воспроизводит программы, разработанные десятки лет назад в центрах, далёких от России.