[jameslawrence]

Касательно высказываний Валерия Пякина насчёт керченкской трагедии - что виноваты в этом прежде всего Медведев с такими министрами образования, как Фурсенко и Ливанов. Помню, когда Пякину задавали вопросы касательно Медведева по поводу: "Денег нет, но вы держитесь и хорошего вам настроения" и "Если педагоги школ мало зарабатывают, то пусть идут в бизнес", он жёстко заступался за него, поливая соответствующей субстанцией упрекающих Медведева (ибо он заодно с Государём, а значит наезд на Медведева - это наезд на Государя), а теперь что - зрада?
Знаменитая реформа образования - конкретно ЕГЭ - началась ещё с начала нулевых, курируясь Владимиром Михайловичем Зазнобиным Филлиповым, при президентстве нынешнего Государя, и к концу второго срока Государя, она была доведена до фактического конца. Фурсенки и Ливановы всего лишь продолжатели эстафеты, при премьер-министре, а потом президенте сами знаете кого. Видимо роль Медведева в качестве козла отпущения весьма выгодна Государю, если он его решил оставить в качестве премьер-министра.
Образование, прежде всего в области естественных наук, начинает деградировать вообще-то тогда, когда начинает деградировать экономика - конкретно промышленность. Ибо школа и ВУЗЫ подготавливают кадры для экономики, а если последняя деградирует, то и первая тоже, ибо при деградации конкретных отраслей, снижается доходность там, что делает непрестижными профессии связанные с этими отраслями, а потом становятся непрестижными ВУЗЫ, готовящие кадровую базу, для этих отраслей. ну а следовательно и профессии людей, работающих в этих ВУЗах преподавателей, что тоже сказывается на ихней доходности. А при низкой престижности, туда идут люди не самые лучшие люди, о которых упомянул, поддержав Пякина, тёзка Государя - Соловьёв. Хотя де-факто полное образование человек получает тогда, когда уже имеет опыт работы в отрасли, к которой он готовился в ВУЗе, что весьма становится затруднительным, если эта отрасль загибается. Поэтому когда, наши патриоты бьют себя пяткой в грудь, говоря, что наше пост-советское образование лучше западного (апеллируя к высказыванию Кеннеди 1961 года, как концептуалы апеллируют к пресловутым парламентским слушаниям 1995), особенно в области прикладных наук, то это у меня вызывает недоумение. А единственную математическую операцию, которую сумел освоить Государь, с помощью которой он оценивает экономическую ситуацию - средняя арифметическая величина. Является ли это достаточным критерием - смотрите последнюю аналитическую записку ВП СССР, которую крайне не рекомендует товарищ Пякин.