[sergign60]

Сообщение от Андрей Старцев

Далее - по теме.

Продублируйте свой ответ по определению понятия "справедливое общество" из КОБ МВ и приведите образ этого понятия.

На основе этого определения покажите - как по КОБ МВ перейти из текущего несправедливого состояния общества в состояние "справедливого общества"?

Забегая вперёд - моя предварительная оценка того, что я прошу сделать кобовцев с использованием КОБ МВ - выполнить невозможно. Кроме слов и религиозных проповедей из КОБ МВ привести ничего более невозможно и ничего не получится.

Но, вдруг?...

Ты не ответил на вопросы: как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения

- в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%).

Откуда взялось значение (30%)?

обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет?

[Андрей Старцев]

Сообщение от promity

Так что Концепция позволила мне заполнить очень многие пробелы в моих собственных знаниях - но и предоставила мне возможность не только обзавестись новыми, но и выйти на методологический уровень.

Хорошо, что у вас есть понимание того, что вы вышли на методологический уровень.

Можете ли вы дать представление "методологического уровня", как понятия, чтобы это было ясно, как это реально выглядит в жизни? И как "метрологически состоятельно" узнать, что кто-то реально находится на этом "методоологическом уровне", а не где-нибудь в другом уровне?

Вы можете привести метрологически состоятельные критерии нахождения на "методологическом уровне", или с этим "понятиям" та же история, что и со "справедливым обществом" - просто красивые слова и это область религии и ничего более?...

[Андрей Старцев]

Ещё раз по теме - по приоритету последовательности - утверждается, что в КОБ МВ всё написано, как перейти к справедливому обществу.

Знатоков КОБ МВ просят дать определение понятия "справедливого общества" и дать образ этого понятия согласно КОБ МВ.

Знатоков КОБ МВ просят показать как перейти к справедливому обществу по КОБ МВ.

Остальное - вне приоритета общения.

[sergign60]

Сообщение от Андрей Старцев

Ещё раз по теме - по приоритету последовательности - утверждается, что в КОБ МВ всё написано, как перейти к справедливому обществу.

Почему бы СНАЧАЛА тебе не проверить это САМОМУ? Ты ведь не собираешься доверять незнакомым тебе людям на слово?

Адрес www.dotu.ru


Ты не ответил на вопросы: как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения

- в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%).

Откуда взялось значение (30%)?

обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет?

[Андрей Старцев]

Сообщение от silvered. Автор темы

Сегодня посмотрел последнее видео с Зазнобиным "О проблемах продвижения Концепции в общество" где он сказал такую фразу: В концепции все написано о том как создать справедливое общество. Я концепцией интересуюсь уже много и говоря "о проблемах продвижения" лично я не увидел рецепта построения справедливого общества. Просветите своими словами без посыла " почитай эту книгу эту....", много книг прочитал, а как построить справедливое общество непонял.
Если сравнивать с хокеем то рецепты от КОБ звучат так: Чтобы победить надо забить и не пропустить.

Нужно просто ответить знатокам КОБ МВ на поставленный вопрос автором этой темы.

[sergign60]

Сообщение от Андрей Старцев

много книг прочитал, а ... непонял.

В данном случае КЛЮЧЕВОЙ является именно эта фраза. Судя по ней, бедняга ВООБЩЕ НЕ СПОСОБЕН ПОНЯТЬ других. Ровно так же как и ты. Кстати, по пути он СОЛГАЛ, ранее он признался, что НИ ОДНОЙ КНИГИ ВП СССР он ВООБЩЕ НЕ ЧИТАЛ.

Так что начни с выращивания способности ПОНИМАТЬ других. Когда начнёт получаться, приходи. Пока же наблюдается полный ступор с твоей стороны.

Адрес прежний www.dotu.ru


Да, и не забудь ответить на вопросы:

как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения

- в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%).

Откуда взялось значение (30%)?

обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет?

[Андрей Старцев]

Автор темы честно озвучил то, о чём боятся сами себе признаться знатоки КОБ МВ.

Потуги организационного строительства справедливых организаций на основе КОБ МВ превращаются в сектантские образования.

Потуги изменения себя по справедливости на основе КОБ МВ превращаются в религиозную одержимость психики.

Вот и мне интересно - какая справедливость в КОБ МВ заложена?

Не получится ли так, что то, что считается в КОБ МВ справедливостью - не более чем религиозная утопия?

Знатоки КОБ МВ, ответьте на поставленные вопросы, очень важно знать и понимать, особенно не кобовцам, что КОБ МВ реально несёт построение справедливого общества, и что незачем на КОБ МВ "гнать порожняк"...

[sergign60]

Сообщение от Андрей Старцев

Автор темы честно


Вот и мне интересно - какая справедливость в КОБ МВ заложена?

Автор темы СОЛГАЛ, утверждая, что он "прочитал много книг". Именно потому и "непонял", что НЕ ЧИТАЛ НИ ОДНОЙ книги АК ВП СССР, в этом он признался ранее.

Если тебе действительно интересно, вот адрес www.dotu.ru Но на самом деле, ты тоже ЛЖЁШЬ, что тебе "интересно" и "важно".

А пока тебя ожидают вопросы


как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения

- в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%).

Откуда взялось значение (30%)?

обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет?

[Sirin]

Сообщение от sergign60

Откуда взялось значение (30%)?

Строго научное среднепотолочное значение слямзенное из чужих методичек.
Не могут же гуру управления, окучивающие неофитов говорить "сколько-то"!
Так, Геша, нам никто денег не заплатит!

[sergign60]

Сообщение от Sirin

Строго научное среднепотолочное значение слямзенное из чужих методичек.
Не могут же гуру управления, окучивающие неофитов говорить "сколько-то"!
Так, Геша, нам никто денег не заплатит!

понятно, я до последнего полагал, что имею дело с разумным существом. Оказалось, что ошибался. Привык изначально верить людям на слово.