[Блоггер]

Немного о словах, употребляемых людьми. Смысл любого из употребляемых в обиходе слова есть условный стереотип обозначения того или иного явления, события, предмета.

Но немногие знают, что в то же время слово- это набор звуковых колебаний, строго определённо воздействующих на архетипы подсознательных уровней психики человека.

В скрытом управлении этот механизм жидами используется для внесения негатива в эмоциональный фон человека, что является одной из возможностей опускания его на эмоциональный уровень невыживания…

А теперь – краткий (пока только в этом объёме) Словарик, употребляемых нами слов и несомый ими истинный эмоциональный фон:

1. Голова- мертвец, погибший насильственной смертью

2. Уголовник –застигнутый у (на) месте преступления голова

3. Городской голова, мэр- тот, кто разбирается с убийцами, с мертвецами

4. мертвец- убитый, сделанный мёртвым. В отличие от усопшего-уснувшего.

5. Выражение «имеет голову на плечах»- имеет исключительно негативный смысл.

6. Лоб (в смысле «чело»), стало применяться только с 18 века, до этого означало то же, что и лобок( уменьшительное от лоб), то есть выпуклость в паху. Выражение «лобное место» - срамное место, русские прямо так и понимали. Поэтому вывести на лобное место значило опозорить не только самого человека, но и весь род.

7. А(Аз) – личность, (личное местоимение первого лица, соответствующее современному «Я»).

8. Я- последняя буква в алфавите. Ять- брать насильно, в том числе и в сексуальном смысле. Повсеместно и постепенно происходила подмена понятий, Личность убрана в самый конец, изнасилована и заменена – главный первичный Аз заменён на жертву насилия, опущен в самый низ!

9. Раз- витие – разобщение, разтаскивание. Например- развитие общества, развитие ребёнка, развитие ума…

10. Купю-Ра. Куплю Бога, Куплю Божественный свет, истину.

11. Закон. За-Кон. (Кон-основание, опора, твердь). Вор в За-Коне. Законник(юрист)- нечто за пределами норм, правил нравственности.

12. Управляющий. У – права- я – ещё. То есть не отошёл от божьего плана.

13. Мир- общество, (шире – народ). Мир - это не состояние без боевых действий. «Война и мир» Толстого – следует читать и понимать как «Русский народ на войне».

14. Львица – ловица, ловчая, ловящая. Тут нужно помнить, что в прайде именно львица ведёт охоту, добывает пищу.

15. Предиктор - состоящий при неком диктующем.

16. Язык – народ, род.

17. Языче-человек.

18. Язычник –языче-ник, человек никакой, не наш, чужой.

19. Россияне-люди уже не русские, чуждые расе.

20. То же – словя-не. «Не»-отрицание.

21. Удовлетворение –(уд –мужской член), творение удом, зачатие в подходящий момент.

22. Удовольствие – воля, свобода для уда, секс не имеющий целью зачатие

23. Сугроб- изначально - мертвое тело, занесённое снегом.


Уже этот краткий список показывает, насколько велики искажения понимания. Естественно что всё это вводилось целенаправленно.

И, если знать, как действуют на генетику человека звуки и составленные из них слова, то приходит понимание, насколько это серьёзно.

Основные знания таковы. Очень кратко:

Ген человека не хранит генетическую информацию, на основе которой растёт (строит себя) человек. Ген «работает» жидкокристаллической антенной, воспринимающей управляющую информацию из единого центра. Генов много. Каждый Ген есть «камертон», изначально настроенный на мелодию в определённом диапазоне частот. Он поёт божественную мелодию в унисон с постоянно поступающей от отца информацией, вступая с ней в резонанс. Мелодий много, целый оркестр, музыка божественных сфер. Это когерентные волны, они создают голограммы, которые хранят необходимую для роста человека информацию. Множество генов создают множество взаимовложенных и взаимосвязанных голограмм, по ним строится человек.
Но если намеренно сбивать эти настройки, то вместо строительства получается развитие (смотри словарь, п.9).

Так же исторически неправильно передают слово «Украина» и «украинцы». Как называли себя малороссы? Они и считали себя, и называли прежде всего русскими!.

В девятнадцатом веке был такой польский национальный герой Генрих Сенкевич(1846г.р), писатель. Его перу принадлежат романы «Крестоносцы», «пан Володыевский», «Потоп», «Камо грядёши» и ещё есть, не суть.. Герои этих романов были национальными героями Польши, но самое интересное, что поляками они не были, поляками себя не называли, а называли Русинами, русской шляхтой!

По большому счёту все они были русские, литовцы. Те литовцы, что имели русские корни. Население там всегда называло себя русскими.
Но тридцатилетняя война в Европе

(Тридцатилетняя война (1618—1648) — один из первых общеевропейских военных конфликтов, затронувший в той или иной степени практически все европейские страны В результате войны население Германии сократилось с 17 до 8 млн. человек...), истинная суть которой не разглашается в учебниках истории, была плодом проекта разделения Русской нации, которая проживала во всей Европе, Вся Европа до этого говорила на русском языке…

К окончанию тридцатилетней войны на границы России в Германию и Польшу, Малороссию и Литву переехало много жидов и, как когда-то в Англии, они сумели взять под себя, все шинки, торговые точки, все доходные места. Все управляющие у шляхты были жиды. Эта блядская кодла пила кровь у всего трудового люда.
Первой задачей при восстаниях казаков было уничтожить Кровопийцев – жидов.
Но этих тварей уже развелось столько, что вырезать до конца их так и не смогли…

Вообще-то жид- это суть еврея, его кличка. А ещё еврея звали «крайний», либо вообще «безкрайний». Это сейчас жиды постарались «забыть»…
Так вот «украинец» - это не нация. Это тот, кто у жида в рабстве живёт, у «Крайнего»! И вот когда вся Малороссия попала в жидовскую кабалу, тогда она и стала «Украиной».

На эту тему есть исторические документы, но их постарались забыть.
Происхождение от слова «окраина» никакой критики не выдерживает. Чего окраиной была Малороссия? Окраиной Польши? Окраиной России? И уж совсем дурь - какой окраиной России могла быть страна со столицей Киев?

Но на эту несуразицу никто внимания не обращает…У какого края? Краем раньше вообще называли саму крайнюю плоть!

Хотя жиды на подобные шутки большие мастера, смогли же они ввести в обиход слово «Пацаны», производное от еврейского «Поц», то есть тот самый обрезанный член! А любезные кинодеятели даже фильм так озаглавили.

И, постепенно внедряя изменения основных понятий человеческого миропонимания, они создали существующую в цивилизованном обществе систему образования, о которой Н.Г.Чернышевский сказал так:
"Наука не в школах. В школах - чопорное тупоумие невежд.
Наука в книгах и в личном самостоятельном труде над приобретением знаний из книг и из жизни, а не из школы, где никогда со времени изобретения книгопечатания не оставалось из науки ничего, кроме плесени…
Характер школьного преподавания - сухое, тупоумное педантство. Это почти неизбежно так по самой сущности дела. Кому не надоест 10-20 лет толковать год за годом все одно и то же? Учитель, профессор почти всегда занимается своим делом с отвращением и, для облегчения своей тоски, заменяет науку простой формалистикой. А вдобавок обыкновенно и глупеет от глупой скучности своего ремесла."


Три слова о менталитете региональных цивилизаций. На примере народных сказок...
Сказки, как элемент общей инфраструктуры культурной составляющей общества.
В них сразу видно отличие систем воспитания:

Русская цивилизация-
1. Пушкин «Руслан и Людмила»
- Русский Воин- меч Божий, как иммунный механизм нации, спасает и оберегает Люд милый

2. И, как проявление западного менталитета-

Солдат в сказке Андерсена «Огниво»: халявой заимев магическое средство стремится разбогатеть, хватает всё без разбора:
Попали медные деньги – набирает полную мошну и тащит, упирается; попали серебряные-медь бросил, серебро прёт, сколько может; попало золото- бросил серебро, золотом нагрузился до усрачки…

3. Тот же алгоритм на востоке:
Алладин и Али-баба в восточных сказках…

Н…да. А война не прекращается...


Читать дневник дальше...