[Святогор]

Смагин, не мучай мозг. Это не для твоего ума и нравственности.
"Один народ, одно государство, один вождь" - это нацизм. Фашизм и нацизм - не одно и то же. Но что я тебе тут пишу? Ты ж всё равно не поймёшь, бессмысленный. И тебя нет смысла держать за дурака, ты уже и так...

[sergign60]

Смагин, почитай указ о "кухаркиных детях", специально для тебя его здесь запостили.

предположили, что независимо от возвышения платы за учение, было бы, по крайней мере, нужно разъяснить начальствам гимназий и прогимназий, чтобы они принимали в эти учебные заведения только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. Таким образом, при неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одаренных гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию.

Вообще-то говоря, от этой записки должны полезть на стену всякого рода "роевики"-"муравейники". Так что ждите очередного выброса выступлений от них.

[Сергей Смагин]

Сообщение от Святогор

Фашизм и нацизм - не одно и то же.

Так вот и разберитесь, чем фашизм отличается от нацизма и чем от тоталитаризма. Собственно, претензия-то была в том:
1) зачем давать расширительное толкование уже устоявшимся понятиям? Наверно, чтобы страшнее было: кругом - фашизм!
2) о метрологической состоятельности этого определения: как отличать фашизм от не-фашизма?

Сообщение от kucherywy

Так в этом и суть фашизма, чёбы люди были идиотами и делали всякие глупости, убеждённые при этом, что поступают очень разумно и правильно...
А вернее, суть фашизма - это чёбы люди не достигали ЧСТП, а оставались в типах психики: животный, скотский, зомби и кое-кто демон... и чёбы общество жило неправедно и не по справедливости...

Никакого отношения вышеописанное к фашизму не имеет. Фашизм - это прежде всего объединение нации вокруг одной идеологии и построение сильного национального государства.
То, что описали Вы, ВП СССР еще 20 лет назад назвал толпо-"элитаризмом". За каким чертом менять название, да еще на столь одиозное как фашизм, я не знаю. На мой взгляд это очень грубая манипуляция сознанием.

По остальным пунктам, я так понял, возражений нет.

[sergign60]

Сообщение от Сергей Смагин

Так вот и разберитесь, чем фашизм отличается от нацизма и чем от тоталитаризма. Собственно, претензия-то была в том:
1) зачем давать расширительное толкование уже устоявшимся понятиям? Наверно, чтобы страшнее было: кругом - фашизм!
2) о метрологической состоятельности этого определения: как отличать фашизм от не-фашизма?

"чем фашизм отличается от нацизма и чем от тоталитаризма. "
Давно уже разобрались все, кроме тебя

"Наверно, чтобы страшнее было: кругом - фашизм!"

А у тебя что, есть возражения? Ну тогда расскажи нам, что же мы наблюдаем "кругом", если не фашизм?

"o метрологической состоятельности", смотрите-ка, какие слова выучил. Это уже хорошо. Так значит КОБ РУЛИТ, а? Дело за малым, разпространить эти слова на всё, чего ты изволишь говорить.

"Фашизм - это прежде всего объединение нации вокруг одной идеологии и построение сильного национального государства." В современной Японии - фашизм?

[Ян Юшин]

Фашизм: как это делается “демократически”…

О том, как фашизация глобальной цивилизации осуществляется в наши дни под лозунгами соблюдения и защиты прав человека, или — ликбез по социологии и правоведению для правящих юристов и избирателей. Настоящая записка продолжает и развивает освещение проблематики, которой была посвящена аналитическая записка ВП СССР 2001 г. «Большевизм в Богодержавии — единственное лекарство от фашизма».

1. Человек и фашизм: суть того и другого
   1. Человеки и человекообразные
   2. Фашизм
2. Фашизация: «одномоментная» либо «ползучая»
   1. «Одномоментая» фашизация
   2. Справедливость либо несправедливость?
   3. «Ползучая» фашизация
   4. Марионеточная тирания юристов против диктатуры совести
   5. Педагогическая практика как инструмент фашизации

Скачать архив (rar)
Скачать pdf – 652 Кб
Скачать fb2 – 158 Кб
Скачать odt – 188 Кб



Дальше...

[kucherywy]

Здрасьте.

Сергей Смагин.
1) Уже достиг ЧТСП и поэтому не дает достичь его остальным?!
2) Не хочет?! Т.е. хочет оставаться в "демонизме", чтобы выйти из Божьего Попущения и быть уничтоженным?!
1) А може и даёт? ведь, Интернет сегодня особо не прессуют...
2) А може хочеться адреналинчика и остреньких ощущений?
Вы знаете ГП? я, нет. Так что, говорить о ГП, что они отъявленные мерзавцы не могу. Може и они стали заложниками построенной ими же системы....
Во всяком случае, всё делается к лучшему...

освоение знаний, изменение своей психики и нравственности в сторону объективной праведности, ну и заниматься политикой.
И как это поможет избежать фашистской диктатуры?
А очень просто... т.к. каждый будет жить не по закону, а по совести... ну, люди будут думать своей головой и принимать ответственные решения и не дадут разрушить СССР или не будут тупо нажимать кнопочки газовых камер...

А чем это они таким отличаются, например, от либерализма
да в принципе, если люди будут толковые и хорошие, то форма общественного устройства особой роли не играет...Но, пока ведь люди не шибко толковые, поэтому социализм более полезен, т.к. настроен на общественную пользу, а не на индивидуальную, как при либерализме....