[ЛРС]

Сообщение от inin

Вот еще один образец перестроечного мЫшления.

????? ... наверно у вас двойки были в училище ???? ... или это был пример не из вашей жизни ????
преподаватели в училищах много чего рассказывают ... лично меня очень забавляла тема с повторными ядерными ударами ... готовили нас на 15П961 ...

[inin]

Сообщение от ЛРС

... лично меня очень забавляла тема с повторными ядерными ударами ...

Рад за остальных курсантов, редкий человек может забавляться на тему ядерных ударов.

[ame="http://www.youtube.com/watch?v=AvRDbI5TagI&feature=related"]http://www.youtube.com/watch?v=AvRDbI5TagI&feature=related[/ame]

[ЛРС]

Сообщение от inin

редкий человек может забавляться на тему ядерных ударов.

1. Нас для этого и готовили.
2. Я указал на тему "повторных ядерных ударов". Поясню. Повторный ядерый удар возможен в случае установки на комплекс новой ракеты, получения нового полетного задания и т.д. Наше изделие весело 100 тонн и зарядиться мы могли всего в трех местах, удаленных друг от друга на тысячи километров. Так вот, во время занятий я показал на карте сколько мы должны пересечь рек и пройти крупных городов, что бы добраться до ближайшего места где можно было загрузить новую ракету, и спросил у преподавателя считает ли он подобный маневр реальным (будут ли целыми данные мосты и города). Ответа вразумительного я не получил.

Сообщение от inin

Рад за остальных курсантов

а я нет ... почему то только у меня такой вопрос появился ... голова командиру нужна не для ношения фуражки ....

Р.S. Пример приведен для понимания того, что преподаватели много разной ереси расказывают ... в том числе и такой ...

А теперь, товарищи курсанты, все до единого положите ручки, и слушайте без записи в тетрадь. Все не так просто. По необходимости применять ядерное оружие можно. В такой войне нужно победить”. Не думаю, что этот преподаватель был дебил. Это была система подготовки к обороне и нападению.

[inin]

Сообщение от ЛРС

Я указал на тему "повторных ядерных ударов". Поясню. Повторный ядерый удар возможен в случае установки на комплекс новой ракеты, получения нового полетного задания и т.д. Наше изделие весело 100 тонн и зарядиться мы могли всего в трех местах, удаленных друг от друга на тысячи километров. Так вот, во время занятий я показал на карте сколько мы должны пересечь рек и пройти крупных городов, что бы добраться до ближайшего места где можно было загрузить новую ракету, и спросил у преподавателя считает ли он подобный маневр реальным (будут ли целыми данные мосты и города). Ответа вразумительного я не получил.

а я нет ... почему то только у меня такой вопрос появился ... голова командиру нужна не для ношения фуражки ....

С удовольствием дам ответ. Если говорят о повторных ударах, значит кем-то обеспечивается такая реальная возможность. Кто вам сказал, что подъездные пути обязательно будут разрушены? После того, как уйдет ракета, главной задачей комплекса будет поставить новую и, если потребуется, выпустить и ее. Это не ваша задача – делать так, чтобы остались целыми нужные мосты и города. Ваша задача – пускать ракеты и не решать задачи разведки и других служб. Остальные курсанты, видимо, прилежно изучали предметы и знали, как нужно выполнять задачу. А у вас после пуска ракеты рука сразу же тянется за противогазом, и в норку, то бишь бомбоубежище, спрятаться.

Вот вам пример ядерного паникерства

[ame="http://www.youtube.com/watch?v=m17w-sqoai8"]http://www.youtube.com/watch?v=m17w-sqoai8[/ame]

[ЛРС]

Сообщение от inin

Кто вам сказал, что подъездные пути обязательно будут разрушены?

это очевидно было из нанесенной на карту обстановки ... на ближайшем от нас городе миллионике было нанесено порядка пятнадцати обозначений ЯУ ББ Трайдента-2 ... и так по всем крупным ж.д. узлам ...

Сообщение от inin

Это не ваша задача – делать так, чтобы остались целыми нужные мосты и города.

это вообще не решаемая задача ....

Сообщение от inin

Это не ваша задача – делать так, чтобы остались целыми нужные мосты и города. Ваша задача – пускать ракеты и не решать задачи разведки и других служб. Остальные курсанты, видимо, прилежно изучали предметы и знали, как нужно выполнять задачу.

это вообще типичный пример дефектного мышления ... ваша задача вот эта ... а это не ваша задача ... так наверно и в Майкопской бригаде думали ... наша задача - войти в Грозный ... а что будет дальше - это задача других служб и вышестоящих штабов ... а в жизни все иначе ...

Сообщение от inin

и в норку, то бишь бомбоубежище, спрятаться.

Р.S. у нас не было норки и убежища ....

Сообщение от inin

Вот вам пример ядерного паникерства

Р.S. 2. из какого фильма кадры ?

[inin]

Сообщение от ЛРС

это вообще типичный пример дефектного мышления ... ваша задача вот эта ... а это не ваша задача ... так наверно и в Майкопской бригаде думали ... наша задача - войти в Грозный ... а что будет дальше - это задача других служб и вышестоящих штабов ... а в жизни все иначе ...

Ого как… Вы даже можете планировать предательство штабов и других служб? А другие, значит, обязаны планировать ваше предательство? Очень любите свою жизнь? Даже больше, чем жизнь других? Можно ради выполнения вверенной задачи и распрощаться со своей. Каддафи, например, мог бы Ливию покинуть, но не сделал этого.

[ЛРС]

Сообщение от inin

Вы даже можете планировать предательство штабов и других служб?

это надо делать обязательно ...

Сообщение от inin

А другие, значит, обязаны планировать ваше предательство?

могут, если сочтут это необходимым ...

Сообщение от inin

Очень любите свою жизнь? Даже больше, чем жизнь других? Можно ради выполнения вверенной задачи и распрощаться со своей.

командир должен думать как задачу выполнить ... а не о том как при выполнении задачи гарантированного угробить подчиненных и себя за одно ... и вообще есть золотое правило - нельзя отдавать заведомо невыполнимых приказов ...

Сообщение от inin

Каддафи, например, мог бы Ливию покинуть, но не сделал этого.

тема полковника обсуждается у другой ветке