[Antanas Rudas]

Да-а-а, картинка вырисовывается удручающая

[ame]http://rutube.ru/tracks/3242346.html?v=ec77a7bc767daa931f7946f262266f6e[/ame]


.

[Трассер]

Эту заметку мы писали тридцатого апреля, после того, как 23 апреля 2010-го года Государственная дума в третьем чтении приняла законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». Мы считали, что закон будет внесён на обсуждение общества и введён не ранее конца 2011года, но Дума приняла его 6 мая. Этим правящая кремлёвская клика только потвердила, что мнение народа для неё значит не более, чем, sorry, пук коровы в Конотопе, после которого у неё отпали рога….

Малость подумав, мы решили в статье ничего не менять, тем более, что небольшая неточность в нашем прогнозе ни на йоту не поменяет последствий принятия данного закона.
Итак, что мы думаем о данном Законе:
«…Слова Медведева :
“Ученик должен являться источником благосостояния учителя и школы” есть обращение к понимающим из круга людей, занятых развалом России и уничтожением Русского народа.

Сакральный смысл фразы в том, что на детей, самую незащищённую и неприспособленную к самостоятельному выбору часть человеческого общества возлагается задача по содержанию системы образования, то есть образование детей уже не является целью будущего развития и выживания общества, а становится источником извлечения прибыли. А это даже не рабство, это гораздо хуже. Нарушается конституция страны, нарушаются права человека. Да, законодательную базу под это крючкотворы конечно, подведут и подгребут подходящие формулировки, которые выдержат любую критику несогласных, а бумага всё стерпит, но, по сути дела, получается следующее:
Если , по планам законодателей, каждый ученик должен будет платить за обучение 5-6 тысяч рублей в месяц, а в нашей стране даже официально сорок процентов населения находится за чертой бедности, то это сильнейший удар по демографии, ибо редко какой семейный бюджет такую нагрузку выдержит, ведь ребёнка надо ещё кормить и одевать. (Да и это только сейчас аналитики посчитали, что платить за каждого ученика придётся 5-6 тысяч, а в силу известных особенностей нашей “Системы“цены реально неминуемо возрастут в разы).
А если детей двое, трое или больше? Тогда большинство детей из этих семей могут остаться без обучения и не смогут реализовать свои способности на благо общества, но при этом будут оставаться потребителями необходимых для жизни благ.

Вот и получается, что хотя разговор идёт только о системе образования, а на деле наворачивается огромный комок проблем, которые резко и негативно изменят жизнь общества: уже буквально через 2-3 года мы начинаем получать пласт населения, неконкурентоспособный по сравнению даже с приехавшими в страну “навозниками”, то есть тупую и неграмотную массу людей, непонимающих, что происходит. И делается это всё совершенно умышленно, ибо те люди, которые понимают смысл происходящего, для “Системы” опасны.

Введение подобных изменений системы образования планируется только после выборов думы и президента , то есть практически через полтора-два года. Для чего нужны эти два года? А только для того, чтобы найти слабые места принимаемого закона с целью их устранения в принимаемом варианте и ещё более усугубить ситуацию. Именно для этого и только для этого будет использовано предлагаемое обсуждение.


Кроме того, нужно понимать и то, что происходит в самой школе, ибо примерно половина учебных заведений в стране в таких условиях не выживут. А это означает, что будут создаваться элитные учебные заведения, в которых будет жёсткая конкуренция за рабочие места и появится множество безработных педагогов, у которых тоже есть семьи.

Всё это даст новый виток напряженности в обществе.
Ещё одной стороной проблемы явится то, что обучаться смогут только детишки весьма состоятельных родителей, большинство из которых получили воспитание с определённым уклоном (эгоисты, которым жизненные блага доставались всегда легко и к трудностям в жизни не приучены) и какая в классах будет царить атмосфера.
При таких делах в школах останутся и не самые умные и талантливые учителя, а останутся “блатные” и “успешные менеджеры”, которые смогут ладить с “мажорами” и их родителями. Учитывая, что некоторые деньги виде грантов будет-таки выплачивать школам государство, можно представить накал самой нечистоплотной борьбы за “распил” этого “пирога”, ибо подобные методы “ Система ” успешно апробировала уже и в экономике, и в промышленности, и в сельском хозяйстве – там в конкурентной борьбе выигрывает не лучший, а всегда подлейший.

Уже сейчас видится, что в стране останется только несколько образовательных центров для элиты, где всё будет очень жёстко контролироваться, а всё остальное образование убивается. При всём при этом даже и надеждам на то, что удастся подготовить элитных управленцев для управления безграмотной толпой навряд ли суждено сбыться, ибо и в этой сфере будут всё решать только деньги и воровать будут абсолютно все. И ведь это только то, что видно невооружённым глазом. А все последствия принятия данного решения просчитать пока невозможно. Но цель внедрения и её концепция видны абсолютно точно.


Ещё момент, касающийся чиновников, готовящих эти изменения и планирующих собственные доходы. Считающих, что их минуют негативные последствия принимаемых ими решений. Сейчас среднестатистический чиновник считает себя выше тех, кого он обирает, считает, что он хорошо “устроился”. Но всё, чего по большому счёту они добились – это своими руками выстроили “стенку” между собой и собственным народом, пропасть социальную, пропасть непонимания… Им внушили надежду, что всё и далее будет так продолжаться, что другие могут и разориться, а уж они-то выживут. И потому главная ошибка их в том, что они не планируют сохранить Российское государство и его народ даже для себя и своих детей. Чиновник не видит, что в большом проекте, который выполняется, ему места не предусмотрено, ибо паразит, уничтожающий тело, на котором паразитирует, всегда обречён и сам. Они социально невыгодны. Они нужны глобализаторам, пока дисциплинированно выполняют задачу по очистке территории страны, разорению и уничтожению собственного народа. Поэтому их пока держат и подкармливают. Но только пока!
Тем слоям глобализаторов, которые спланировали их действия, не нужны образованные люди не только из толпы, но и в слоях среднего класса. И в слоях миллионов коррумпированных чиновников. В проекте глобализаторов им места просто нет.

И все эти моменты выплывают при анализе рассматриваемого закона и его обязательных последствий. И ведь на первый взгляд он выглядит весьма безобидно - подумаешь, платное образование…. А социальные и экономические последствия сильнее и негативнее, чем при проигрыше Отечественной войны!
С чего всегда начинается социальный и экономический подъём? В самой нищей стране всех сажают за парту….А здесь обрубаются все возможности к обучению.
Да ещё плюс ко всему никто не видит, как вяжется другая, совмещённая с этим законом паутинка. Вот предположим человек не имеет возможности отправить ребёнка в школу, а если детей больше, то вообще стопроцентно.
И приходит к вам в дом ювенальная юстиция в лице надзирающих лиц и говорит – вы нарушаете права ребёнка, почему не учится?
Ответ – нет денег.
- Ах, да вы ещё детей и голодом морите? У вас условий нет? Всё, мы лишаем вас родительских прав, а ребёнка мы у вас забираем!

А ведь так и будет. И вот этого никто не замечает… Вы обратите внимание, пакетик законов -то как принимается, - одновременно всё. И вроде бы и не связано всё между собой… И всё это отдано на откуп тем же чиновникам! И вот такая хрень, она нависла над всеми! И по большому счёту этого никто так и не осознал.


Вывод из всего этого простой и ясный: зачистка территории страны и геноцид государствообразующего населения вступает в финальную фазу»
30 апреля 2010г.

[pulse]

Ну мы же временем не связаны - вот станем все человеками и тогда ..

[ZeugenTor]

http://www.eduhelp.info/page/otkryto...bolshoj-strany

Читаем, думаем, голосуем...

[НЮГ]

Всероссийский родительский чрезвычайный комитет (ВРЧК) приглашает Вас 1 июня,принять участие во всероссийской акции в защиту прав детей на бесплатное образование и здравоохранение.

Акция протеста пройдет в Москве, Воронеже, Новосибирске, Кирове, Тамбове, Архангельске, Хабаровске, Самаре и других городах России. В столице противники реформы госучреждений соберутся на многочисленный митинг у памятника А.С.Пушкину на Пушкинской площади. Сбор участников в 14:00. Начало в 15:00.


В акции примут участие инициаторы создания ВРЧК (Всероссийский родительский чрезвычайный комитет) – общественная организация движение «Московские родители», «Молодые социалисты России», родительские комитеты Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска, а также целый ряд общественных организаций и движений России.

[алена]

Рассказ моего ребенка о том, как он сдавал экзамен по математике (9 класс).
Короче, на экзамене - строжайший контроль - ни списать, ни шпаргалкой не воспользоваться... Один раз разрешается выйти из класса. Работу при этом необходимо сдать преподавателю на стол. Причем по коридору до туалета ученика сопровождает учитель.. если туалет на другом этаже, то его провожают до лестницы, где сменный дежурный препровождает до следующего коридора, а там третья смена сопроводиловки... Строгость - ужас!..

А в это время (класс у нас на третьем этаже, а туалет - на первом - времени более чем достаточно) учитель быстренько проверяет положенную перед ним работу вышедшего ученика и делает карандашом исправления.
И показатели школы спасены! Сын говорит, что таким образом идет подсказка примерно 90% учеников. И кому нужна эта показуха! А какой воспитательный эффект!

[НЮГ]

У моей знакомой тоже сын девятиклассник. Рассказала, что учителя новую моду завели: требуют накрывать им стол после каждого экзамена. Родители скинулись по 20тр...
Это к платности образования и нравственному уровню современных учителей.

[Collapser77]

Вчера единоросы пришли к поразительному выводу: настоящий патриот России должен быть тупым, верить в мифологию и хорошо питаться. После событий на Манежке "ЕР" предложила сократить школьную программу:

Партия "Единая Россия" весьма болезненно отреагировала на события на Манежной площади и возле торгового центра "Европейский" в Москве. На вчерашнем заседании государственно-патриотического клуба партии были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики.

Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", пишет сегодня газета "Московский комсомолец".

Согласно проекту нового образовательного стандарта, учебный день, начиная с 9-го класса, разделят надвое. В первой половине будут проходить уроки, во второй – поисковые работы на полях боевой славы и прочие акции, направленные на формирование личности гражданина. При этом количество предметов также сократится вдвое. Их останется 9. Обязательными станут физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, «гражданская зрелость» и «Россия в мире». Остальные 5 – по выбору.

Кроме того, в партии власти полагают, что патриотами подростков сможет сделать новая, современная мифология. Готовятся книги и фильмы на патриотическую тематику. Идеологически верным писателям, режиссерам, композиторам и художникам партия власти намерена оказать финансовую поддержку.

Единороссы заявили о своей готовности спонсировать книги и фильмы, которые идеализируют Россию и российский народ. Председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев выразил уверенность, что финансовая поддержка со стороны государства позволит авторам создавать более искренние произведения о любви к Родине.

"В «ЕР» считают, что если проект будет утвержден Минобразования, то уже через 5-7 лет производство патриотов будет поставлено на поток."

Вероятно, самым искренним произведением о любви к Родине следует считать михалковское "Предстояние": такой финансовой поддержки со стороны государства не было ещё ни у кого...

[mera]

Быстро они подсуетились, не от того ли, что всё заранее было готово, а осталось лишь только прецедент найти...?

А вообще, бред сивой кобылы, не иначе... Конечно, чтобы народ полюбил власть без зомбирования со школьной скамьи(а лучше с детского сада), и нанотехнологий, ну никак не обойтись