[садовник]

История у нас вообще преподаётся, "как по Обаме наша экономика" - разорванной в клочья. (для наших товарищей-компрадоров: у нас - это на Руси, впрочем в ваших нерусских странах преподавание ещё куртуазне-маньеристичней - sorry for mon franse).
Общей картины преподавание не даёт, а отсюда и понимание какого-либо исторического движения, развития или взаимосвязей.

А применение надёжно затравленного логического инструмента - срез (это наряду с индукцией, дедукцией, анализом и синтезом - кто-нибудь слышал о таком инструменте?) в исторической науке речи нет.

Преподавание "отдельных историй" - Греции, Египта, Рима и т.д. - "переселяет" все эти истории в отдельный мир фэнтази. И вот уже достойные римские герои-легионеры дерутся с "варварами" самыми продвинутыми "короткими мечами", супер-строем - манипулами и т.д. А варвары что же? Бегут на них безумною неорганизованной толпой? Особенно данное подкреплено картинками из "святого леса". Открываем умные книжки. Ага. Мечи, к примеру акинаки, явно не римского происхождения имелись и у варваров. Ага. Воевали строями. Ага. И не только римляне. Основная тактика древнего боя. Плотный строй, ощетинившийся копьями, иногда до четырёх рядов, последнее длиннющее копьё на плечах передних воинов. Первые ряды с огромными щитами. Разбегаются, сшибаются и давят друг дружку, тыкая копьями. Подчёркиваю - организованной толпой. Правда в "историях" оговаривается, что проигрывали битвы, но это как-то на досадном заднем плане - при преподавании истории Рима - ну воевали с каким-то варварским Карфагеном, проигрывали иногда. А то что в это же самое время было мощнейшее государство Карфаген - молчок (при преподавании истории Рима все иные ведь варвары, чо с них). Впрочем, эти же "историки" преподавая историю Карфагена - место варваров отводлят в ней тем же римлянам с аналогичным - чо с них). А что происходило в то же время на других территориях?
И ещё множество мифологий.

А меж тем срез отлично вскрывает именно в истории пласты для понимания. Я часто привожу задаю вопрос. Ватиканный писец (несомненно умнейший человек своего окружения и времени) написал книжку по управлению, а кто ещё в то же время писал и оставлял записки по управлению государством в виде дневников при этом сам являлся главой государства?