Наверное проблема в том, чтобы разработать такие методы обучения детей с раннего возраста, при которых психологическая/культурная взрослость совпадала бы с наступлением биологической взрослости. Или как сказано в материалах КОБ, чтобы ребенок достигал человечного типа строя психики до начала развертывания алгоритмов продолжения рода. Скорее всего такие случаи имели место быть в прошлом, но носили единичный характер.
|