Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
С моей точки зрения, нравственность - это набор императивов.
|
Ну так сразу бы и сказали, что не понимаете, что такое нравственность, и что не можете дать чёткого определения этого понятия, кроме размытого "набор императивов". Нравственность - это одна из компонент психики человека, которая представляет собой набор описаний каких-то жизненно реальных и возможных событий с оценками каждой из них "хорошо", "плохо", "не имеет значения" или "обусловлено сопутствующими обстоятельствами", которые к тому же иерархически упорядочены по их предпочтительности. Более подробно о нравственности как компоненте психики:
Цитата:
|
Сообщение от ВП СССР
В алгоритмике психики каждого есть одна компонента, которая едина и для сознательных, и для безсознательных уровней психики и объединяет сознательное и безсознательное в целостную систему обработки информации тем безупречнее, чем меньше в ней взаимоисключающих друг друга мнений по конкретным частным вопросам и их взаимосвязям. Эта компонента — нравственность.
В информационном отношении нравственность индивида представляет собой совокупность описаний каких-то жизненных реальных и возможных ситуаций с оценками каждой из них «хорошо», «плохо», «не имеет значения» или «значение не определено» либо «обусловлено сопутствующими обстоятельствами».
С этой совокупностью описаний мерил соотносится вся алгоритмика психики в процессе преобразования информации при выработке линии поведения в изменяющихся обстоятельствах жизни. Соответственно перезадание выявленных нравственных мерил с новыми значениями оценок «хорошо» — «плохо» в отношении связанных с каждым из них множеством характерных событий, переопределяет и весь характер алгоритмики сознательных и безсознательных уровней психики, изменяя при этом то множество целей, к осуществлению которых в жизни стремится человек, и то множество путей и средств их достижения, которые он признаёт допустимыми.
При этом, если переопределённые новые значения нравственных мерил менее ошибочны по отношению к Божьему предопределению для человека чем прежние, то и «автопилот» безсознательных уровней психики сам вырабатывает лучшую линию поведения, нежели в прошлом; если заданы ещё более ошибочные значения, то ошибки «автопилота» безсознательных уровней психики будут ещё более тяжкими.
|
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
Высоконравственные люди гибнут и болеют ничуть не меньше, чем безнравственные. Но это, конечно, вопрос личного опыта.
|
Это лишь означает, что те, кого вы считаете "высоконравственными" на самом деле в чём-то ошибались и попадали в рамки Божьего Попущения. Из этой же серии вопросы "почему умирают хорошие люди?" Я вижу, что вопрос о безсмертии души для вас также является новым, и поэтому смерть человека воспринимается вами как "Зло".
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
Не только евреям. Эти нормы человеческого общества примерно одинаковы у всех народов (с необходимой поправкой на условия жизни).
А что провоцировало на грехопадение мусульман, индуистов и просто язычников ни сном ни духом не слышавших о 10 заповедях?
|
Ничто не говорит о том, что в культуре древних Индии, Китая, Руси люди вели себя столь безнравственно, как вели себя библейцы. Иисус был послан именно к иудеям, которые не понесли Тору. Если уж быть более точным, то библейская культура - одна из ветвей ведически-знахарской культуры. Эта культура характеризуется толпо-элитарным устройством общества, которое было и в Индии и в других древних царствах, однако за счёт кастовой системы фашизм индийского типа был более эффективен и устойчив в управлении массами, именно по этой причине при проектировании системы управления Третьего Рейха закулиса очень многое позаимствовала из Индии (свастика - самое известное). Исторически сложившийся ислам в отличие от коранического Ислама - одна из авраамических религий, основанная на Библии.
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
Вы говорите своим детям, что все это можно делать?! Как раз говорят, что нельзя. А сами делают. Вот и результат. "Дети видят, дети повторяют".
|
Вы меня не поняли. Если бы люди вообще не знали и никогда не слышали про алкоголь и табак, то никогда бы их и не употребляли и никто в здравом уме не подумал бы даже вредить своему телу. Люди получают эту информацию через культуру, в которой живут.
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
Приведите пример, пожалуйста. Мне такие культуры неизвестны.
|
Пожалуйста - культура древней Руси, не знавшая о рабовладении и безнравственности и боровшаяся с рабовладением и несправедливостью. В одном из апокрифов Иисус завещал своим ученикам не ходить к северным язычникам, ибо они не ведают греха. Это длилось ровно до момента крещения Руси (огнём и мечом), с момента которого Русь переживает затяжной кризис, однако стремление бороться с несправедливостью живёт в Русской духовной культуре (коллективном безсознательном, эгрегоре) в преемственности поколений до настоящего времени. Из более "реальных" для вас фактов, могу привести в пример биогенные культуры (образ жизни) "дикарей" Африки, Амазонии, Океании, которые живут в ладу с природой и не знают ни о каких пороках западной библейской культуры. Естественно, что иногда возникают некоторые нарушения в развитии психики детей и это является причиной возникновения разного рода "Зла". Но это не сравнимо с тем, что проделали над семитскими племенами через внедрение обрезания. Ещё в качестве наиболее известных примеров могу привести культуры
суфизма и
сикхизма, которые по сравнению с библейской культурой можно назвать высоконравственными.
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
По-моему, изменение статуса с "детей Божиих" на "наместников" это понижение в звании. Наместник - это практически раб. Если он не будет выполнять волю хозяина, его вышвырнут ко всем чертям и наймут другого. Со своими детьми так не поступают.
|
Да, лучше говорить всё-таки "помощник Бога", со-творец или иначе.
Цитата:
Сообщение от Сергей Смагин
Это не более, чем нелепая отмазка. Человек обретает свободу воли как только начинает сознавать себя отдельной личностью (когда ребенок начинает говорить о себе в первом лице, а не в третьем). Но уж очень удобно всю ответственность с себя переложить на кого-нибудь другого: общество, "зомбирующую" культуру, ГП, Бога.
|
Вам ещё, видимо, предстоит осознать тот факт, что решающую роль в воспитании ребёнка играет культура, в которой живёт он и его предки. Помимо культуры ребёнок получает ещё информацию от своих родителей (которые в большинстве случаев воспитывались в той же культуре и являются её носителями), непосредственно из Природы, окружающего мира, а также из духовного наследия (эгрегоров) рода и всего человечества.