Показать сообщение отдельно
Старый 02.07.2010, 09:34   #26
inin
Форумчанин
 
Регистрация: 29.01.2010
Адрес: Земля
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от jarogor Посмотреть сообщение
Как понять "...научиться отличать свою личность от чужой..." ?
Всё, кроме результатов творчества пришло из окружающего мира и понятие личности тоже.
Попробуйте у ребенка отнять игрушку. Что он будет делать? Будет глубоко возмущен, обижен на Вас и попытается отнять игрушку обратно. Верните ему игрушку. Он сейчас же успокоится, и отношения с Вами будут полностью восстановлены. Попробуйте повторить эту ситуацию с подростком. Поведение будет схожим, однако отношения с ним автоматически Вы уже не восстановите. Что изменилось? Дело в том, что подросток уже знает, что Вы обладаете личностью, отличной от его личности, и произошедшее событие будет для него личностно значимым со всеми вытекающими последствиями. Я ответил на вопрос, как отличать свою личность от чужой?
Вы говорите, что понятие личности приходит к нам извне. Но насколько это верно? Вы обладаете своими собственными руками, но понятие “руки” к Вам приходит извне или в процессе естественного усвоения реальности, в которой эти руки существуют?
То же самое касается и внутренней культуры. Однако речь здесь идет о вполне зрелых людях, обладающих развитой личностью и волей и уже давно воспитывающих своих детей. Зачатки внутренней культуры развиваются весьма медленно и фактически мирно дремлют в человеке, иногда просыпаясь, и проходят все этапы своего развития, пока не станут той реальностью, в которой человек действительно должен жить. Вопрос в том, можно ли извне ускорить этот процесс? Пытаются многие, и гипотеза об элите – это одна из неудавшихся попыток. По силам ли это КОБ, время покажет, надо попробовать.
inin вне форума   Ответить с цитированием