Вы читали работу ВП СССР " нам нужна иная школа"?
Процесс обучения - это не только и даже не столько передача информации ( к чему сейчас все сводится), а общение учителя и ученика. Когда ученик находится в биополе учителя он считывает его настройки на учебу, на познание. Говорю сейчас про настоящих учителей, которых к сожалению все меньше. Вспомните, дети любят тот предмет, учитель которого вкладывает душу в каждый урок.
А через экран невозможно "заразить" ребенка предметом. Невозможно разжечь в нем тягу к знаниям или поддержать этот огонь. В этом и есть опасность дистанционного обучения. Детям нужны живые учетиля, которые видят, когда ребенок устал, когда ему интересно и стоит развить тему. Тут много тонкостей, которые невозможно передать через запись.
|