Вернусь к вопросам к Хазину и подобным.
Так вот, вопрос "как вы относитесь к КОБ?", чем-то сродни вопросу "чей Крым?".
- - : - -
После нескольких лет обсуждений на разных площадках что-то начало вырисовываться.
Любое обращение к индивиду включает в себя обращение к его подсознанию. Воспитание ребёнка - не исключение. Телесные органы чувств воспринимают 11 Мбит/с и психика всё это успешно обрабатывает (плюс обрабатывает на порядки больше от биополевых источников).
Какова роль в этом процессе сознания, обрабатывающего до 15 бит/с? Только с уровня сознания проявляется воля. Воля позволяет настраивать подсознание, прежде всего систему мерил - нравственность, которая едина для сознания и подсознания. Пить колу после эксперимента с 25-м кадром бросались только те, чья нравственность позволяла принуждать их пить колу.
Обращение к сознанию и обход сознания можно оценить исходя из изложенного.
Пара пруфов:
25:45 Кто даже в состоянии глубокого гипноза не выполнит приказ стрелять. (Это вместо 25-го кадра).
О мировоззрении [и подсознании]:
15:28—52:20 (до ответов на вопросы) Настойка диалогового режима взаимодействия сознания и подсознания (перенастройка сознанием алгоритмики бессознательных уровней психики – «автопилота»).
- - : - -
А вот кому свеженького, тёпленького комиссарского тела?!
https://www.youtube.com/watch?v=JXke3K9oFoo
На 1 час 16 мин 25сек хрестоматийный эффект самопрограммирования 😜 (словом “дебил”)
На износ мужчина работает...
По поводу "Россия не нарушила ни одного договора"...
Спорно...
1:28:21 Вопрос от пякинопоклонника: "Лично мной прочитаны все работы ВП СССР! Но ДОТУ мне не даётся!"
Бред...
Во-первых, дам рупь за 100 за то, что товарищ звездит по поводу "прочтения всех работ ВП СССР"... Это мне напоминает заявление одного из руководителей КПЕ: "Мне лично целый год понадобился, чтобы прочесть все работы ВП СССР!"
Это либо из той же породы гениев, только уже под другим стягом, либо такой же звездун.
Во-вторых, мне не очень понятно, как можно осваивать "толстые книги" ВП, не освоив основы ДОТУ, на которой всё это построено.
Единственный вариант - это проглатывать их как детективчики, без попыток осмысления.
А смысл в таком прочтении?!
- - : - -
Хитрецы. Нучились (или обленились) и делают оглавления так, что из них о содержании выпуска ничего не узнать. 0:10 - кружка с гербом в кадре; 0:11 - мужик орёт и машет руками; 0:59 - опять кружка в кадре. В общем-то оглавления соответствуют содержанию.
- - : - -
Конечно без попыток осмысления, прямо же и заявлено: прочитаны, но не прочтены же. Тем более: мной прочитаны — это ж не я прочитал (а тем более же не: я прочёл). То есть возникает такой образ: «мной прочитаны» — это им воспользовались, кто-то им прочитал в обход его сознания и прочитанное пролетело через него куда-то...
- - : - -
Короткая фраза, но многое о себе поведал...
- - : - -
А мне понравилось про "целый год". Что-то есть в этом из категории "дети не лгут - дети фантазируют". Что-то из доцифровой эпохи, когда лгущий мог покраснеть и никто не знал слова "пиар". Впрочем, значения этого слова никто не знает и сейчас, а оно есть.