Ну, это классический представитель старого образца образовательного стандарта. Как и Спицын, наверное, как большинство современных учёных вообще.
Смена логики социального поведения не началась в 20-м веке - тогда она только приобрела более отчётливые черты. А началась она - когда накопился достаточно объёмный исторический опыт, доступный не одним только посвящённым. И те, кто смог на его основе увидеть некое целое в едином историческом процессе - вот они уже тогда и вставали на путь смены логики социального поведения. Это такие люди, как, безусловно, Пушкин, И.Ефремов, АК ВП СССР. И если посмотреть на временную дистанцию между Пушкиным и Ефремовым и Ефремовым и ВП СССР - то можно ясно увидеть темпы освоения метода выхода на понимание закономерностей единого исторического процесса. И эти темпы развиваются дальше. Периоды накопления/аккумуляции знания - периоды качественных скачков общественного мышления.
|