Цитата:
Сообщение от садовник
Проблема в невозможности вести какую-либо деятельность с ваших позиций.
|
Я вообще-то говорил об "осознании", а не о деятельности.
А деятельность можно вести с любых позиций. Что, впрочем, и происходит повсеместно в мире.
Цитата:
Сообщение от садовник
Противоречие в определении. По вам словами ничего передать нельзя. Т.е. то, что вы написали априорно не передало смысл того, что вы хотели донести и уж тем паче любой словесный ответ заведомо ложен, ведь отвечающий мало того, что не понял ваших смыслов, он ещё и свои не может словами передать.
Как же тут быть, Ни_разу? А?
|
Могу лишь повторить, что я попытался выразить процесс осознания, а не понимания. К практикам действий осознание имеет мало отношения. К практикам действий прямое отношение имеет понимание. А вот понимание, да, состоит из описаний. Словесных.
Цитата:
Сообщение от садовник
зы: То, что понимается под теми или иными сложными, противоречивыми и неоднозначными терминами - нужно уточнять. И что такое образ тоже, кстати.
|
Угу. Можно уточнять до безконечности. Толку не будет.
Опять же, это проблема понимания, которая целиком и полностью сводиться в игру (interplay) смыслов, кои выражаются многозначными словами.
С образами же вообще бяда! Как правильно заметил товарищ Старцев - есть много слово без-образных, но ещё больше образов - без слов. КОБ очень неосторожно "поступает" с этими категориями...
Цитата:
Сообщение от садовник
Можно доводить до абсурда...
Мы же речь ведём о нормальной среднестатистической психике.
|
Ну как бы НЕТ никакой ни нормальной, ни среднестатистической психики.
Вот в чём проблема. Именно поэтому и абсурд.
Если она есть, то приведите, пожалуйста, критерии её существования.
Снова будет словесный спор по этому поводу, а критерии: а) так и не будут выработаны, б) их чёткость и неоспоримость очень заметно превратится в зыбкость и спорность... В общем, всё, как всегда будет.
Цитата:
Сообщение от садовник
Я доходчиво пояснил? Прямо на пальцах вроде как.
|
Да, очень.
Цитата:
Сообщение от садовник
Понятно, что гуманитарное образование выше - математику мы не признаём, за одно и логику (хотя логика - раздел математики, это для гуманитариев, один мне выдвинул, что это НЕЧТО отдельное от всего остального)
|
Математику, конечно, не признаём. Она, математика, уместна лишь в понимании.
Для осознания же математика - игры биокомпьютера-разума.
Я доходчиво пояснил?