Цитата:
Сообщение от sergign60
Никаких проблем с попытками взглянуть на историю иначе, важно, чтобы при этом, вернее ПЕРЕД этим в явном виде оглашалась МЕТОДОЛОГИЯ изследования исторических процессов, а вот с этим у "критиков" КОБ явная слабость, не желают никак они эту методологию предъявлять, как правило. Гипотеза об Атлантиде в КОБ не утверждается в качестве абсолютной истины. Но и с "Великой Тартарией" тоже много белых пятен. Самое главное пятно - куда и почему она так безследно изчезла. Если вы допускаете, к примеру, что произошла изрядная чистка исторических документов относительно неё в последующем, то почему у вас вызывает недоумение предположение о том, что точно так же могли зачистить исторические документы о похождениях выходцев из Атлантиды перед их появлением в Египте? Удивляет такая НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ разного рода критиков КОБ: 1. вот здесь считаем, что всё зачистили, 2. а вот про "атлантов" должно быть всё известно.
|
Боюсь, что Вы меня не поняли.
Полагаю, что у КОБ вообще нет никакой методологии исследования исторических процессов.
Банально взята академическая версия и на её основу нанизано всё остальное.
Давайте рассуждать здраво. Когда и кем писалась "Мёртвая вода"? Если не ошибаюсь, то в конце 80-х, людьми, которые, безусловно, профессионалы в своём деле, отличные инженеры ВПК и военные. Такая, во всяком случае информация гуляет по Инету.
Теперь другой вопрос. Была поставлена задача создать УЧЕНИЕ. Во всяком случае известный набор трудов менее, чем УЧЕНИЕМ назвать трудно.
Подобные труды на пустом месте не возникают, так не бывает. Нужна основа. Нужно знать, что было. Дальше констатируется факт, что всё было плохо (то, что было). Дальше делается вывод почему всё было плохо (потому, что миром управляют гады-Атланты и науськанные ими евреи), и далее, вновь, на основе "исторических фактов" подтверждается верность этой теории.
То есть, без истории не обойтись. Какая в то время существовала историческая версия? Правильно. Одна единственно верная, марксистско-ленинская. Та, которую мы все изучали в школе. Академическая версия. Где были и древний Египет с египтянами; и Рим с Грецией; и славяне "жившие звериньим образом", котрых цивилизовали просвещённые скандинавы, и которые до Кирилла и Мифодия не умели ни читать ни писать; и тысячелетний "мрак средневековой Европы"; и монголо-татары, прискакавшие чёрт знает откуда и всех победившие. Кроме этого, академическая история признавала в качестве мифов (то-ли было, то-ли не было) миф про Атлантиду и библейский миф.
Другой истории в то время просто не было и быть не могло. И люди, "технари", писавшие труд, вероятно, и подумать не могли, что всё могло быть не так.
И если предположить на минутку, что всё было не так, то под сомнение попадают и многие утверждения КОБ. Не все, но многие. Как минимум генезис глобального предиктора со всеми его творимыми подлостями.
А то, что академическая версия вызывает вопросы, это не знает только ленивый. Объясните мне неучу, как были изготовлены колонны в Петербурге, которыми мы все любуемся. Говорят, что их изготовили в 19 веке, после Наполеона. Однако сегодня нет технологий, чтобы обтачивать такие глыбы гранита.
Цитата:
|
Гипотеза об Атлантиде в КОБ не утверждается в качестве абсолютной истины.
|
Утверждается-утверждается, и ещё про синайский турпоход и про многое другое.
Вот почему охранители данного форума быстренько прикрыли тему на другой ветке. Рази можно посягать на основы?
И наконец, отвечая на поставленные Вами вопросы, я утверждаю только одно, что нам неизвестна наша история глубже 150 лет назад. И быть могло всё что угодно. И Атлантида, и Тартария, и Гиперборея и пр. и пр. И строить на таком зыбком фундаменте что-то бесполезно. Развалится.
Ну и наконец. Если сравнивать академическую версию с версией Носовского-Фоменко, то последняя мне нравится больше, выглядит патриотичнее. Оказывается мы не были дикими варварами, не умеющими ни читать ни писать, а владели миром. И ни одна пушка не могла выстрелить без разрешения из Ярославля. Разве не красиво?
Ну, а кому не нравится, живите звериньим образом и ждите скандинавов и греков, которые вас научат уму-разуму.