Форум "Осознание" - Концепция Общественной Безопасности - Занятия по изучению учебного курса «Прозренье»

Дополню.

Здравствуйте, дорогие соратники!

Предлагаю организовать в г. Москве запуск проекта генератора синхронизации САМООБРАЗОВАНИЯ "ПРОЗРЕНЬЕ", рассчитанного на подготовку управленцев будущего (и вообще людей будущего) http://www.kob-crimea.org.ua/index.p...page/generator.

НЕОБХОДИМО ПОМЕЩЕНИЕ (с интернетом и проектором или большим жк экраном) РАЗ В ДВЕ НЕДЕЛИ НА 2-4 ЧАСА по воскресеньям с утра для очных встреч группы и МОТИВИРОВАННЫЕ УЧАСТНИКИ, реальные и потенциальные управленцы.

Человек 20 будет достаточно. Тех, естественно, кто ПРИМЕТ СОЗНАТЕЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ об участии по результатам первой координационной встречи и ВОЗЬМЁТ НА СЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА по работе в течении учебного года в соответствии с планом занятий. Для очных встреч потребуется не более 2-4% личного свободного времени (подробнее расчёт времиени здесь http://www.kob-crimea.org.ua/index.p...09-12-09-32-55).

Подготовлены весь учебный материал в одном пособии (http://www.kob-crimea.org.ua/index.p...rary/prozrenie), учебный план на год (очные занятия раз в две недели + самостоятельная работа ежедневно по рабочим дням перед сном), методические указания по работе с учебным пособием.
В прошедшем (2011/2012) учебном году проведён полный цикл занятий с группой в Симферополе в формате семинаров. Выложены тексты докладов, аудио и видеозаписи занятий (http://www.kob-crimea.org.ua/index.p...rary/prozrenie).
20 экз. пособия "Прозренье" (604 стр.) я заказал. План первой координационной встречи подготовил и готов её провести.

Данный проект запускается синхронно в нескольких городах бывшего СССР:
Минск, Нижний Новгород, Москва, Харьков, Днепропетровск, Донецк, Киев, Симферополь и ряд других.
Между группами будет организовано взаимодействие через электронные каналы связи и совместной работы с документами.

Мы дополним программу проекта, направленную на работу исключительно с убеждениями (формирование единого адекватного Жизни мировоззрения и миропонимания у группы) практикой по работе с физическим и энергетическим телом. Живое питание, очистка организма, дыхательные практики, система естественного движения "Белояр" и т.п. Выберем самые простые, проверенные и эффективные.
Также в ходе учёбы группа возьмётся за реализацию управленческого проекта в качестве практики реального дела.
Что и как конкретно, определимся по ходу занятий.

16.09.12 во большинстве групп уже прошла первая организационная встреча.
О результатах мы узнаем, они будут полезны для организации нашей работы.

Допустимо организовать начало занятий до 30.09.12.

Данные проект решает ТРИ ГЛАВНЫЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, порождаемые традиционно СЛОЖИВШЕЙСЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ:

1. КАЛЕЙДОСКОП В МИРОВОЗЗРЕНИИ – пробелы в информации об Окружающей реальности, отсутствие представления о взаимосвязях в Окружающей реальности.

2. КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ – невозможность удерживать внимание достаточно длительное время на объекте, явлении и т.п. и работать с достаточными для принятия адекватных решений объёмами информации.
(Более строгое определение: КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ - это такой режим функционирования алгоритмики психики, когда объективно необходимый для управления полный цикл обработки информации прерывается до момента своего полного завершения.)

3. СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ несообразная объективной реальности – отсутствие адекватных жизни представлений о коллективной и индивидуальной деятельности, отсутствие адекватных жизни представлений об УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССАМИ в жизни общества, отсутствие адекватной жизни личностной культуры общения.

"КАДРЫ РЕШАЮТ ВСЁ!"
А мировоззренческая неадекватность управленцев - ГЛАВНАЯ ПРИЧИНА КРАХА ЛЮБЫХ проектов развития в интересах большинства общества.

В процессе занятий достигаются следующие ЦЕЛИ:
1) оказать помощь людям, вступившим на путь самообразования, в преодолении разрушительного «плюрализма» мнений в отношении объективной реальности - Жизни;
2) оказать помощь людям в формировании адекватного Жизни мозаичного богоначального мировоззрения и миропонимания;
3) оказать помощь людям в овладении методологией познания и творчества.

В течении учебного года 2012/2013 от участников потребуется:

1) По вечерам, ПЕРЕД СНОМ, уделить время для чтения материалов, которые изложены в методическом пособии начальной концептуальной самоподготовки "Прозренье".
2) Фиксировать извлеченный смысл в виде Mind-Map с помощью ручки и бумаги, или более удобно это делать на компьютере в программе FreeMind.

Понятие об интеллект-картах http://ru.wikipedia.org/w/index.php?...D0%B9&stable=1
http://www.nestor.minsk.by/kg/2008/04/kg80413.html Карты разума и FreeMind;
FreeMind скачать - http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download.
3) Фиксировать извлеченный смысл возможно так же в виде конспекта, схем, рисунков.
4) В конце каждой второй недели, в воскресенье, собираться вместе с остальными участниками процесса и обсуждать полученный результат, приходя К ЕДИНОМУ ПОНИМАНИЮ ИЗВЛЕЧЕННОГО СМЫСЛА.
5) Работать в течении учебного года в соответствии с планом занятий.

PS2. В тему сообщения:
Что делать дальше? Ответ трезвенникам от Е.Фёдорова. Устами Фёдорова дана ПОДСКАЗКА с самого верха! :)
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=rw9pKJAbCDA[/ame]
Предлагаемый проект самообразования "Прозренье" по своей мировоззренческой глубине, охвату материала и целям как нельзя лучше подходит для подготовки групп управленцев на местах, к чему призывает известный депутат.