Это будет очень серьёзное шоу...

Это я вам гарантирую.

...я начну совсем по-другому - по-системному - я начну с уровня замысла:

Какой замысел преследовал ВП СССР при написании аналитической записки "О книге "Ледокол" В.Б. Резуна-Суворова"?

Чтобы самому ничего глупого за ВП не выдумывать - даю слово для ответа на этот вопрос самому ВП:

• Появление “Ледокола” многими было воспринято как клевета или шизофренический бред, а многими как окончательная правда о Великой Отечественной войне. Но “Ледокол” это не шизофрения, а недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста, получавшего при учебе и работе оценки, более высокие, чем реальный уровень его квалификации. Легкость в получении образования и некая опека при делании карьеры не позволяют специалисту такого профиля соотнести свои узко специальные знания с информацией других отраслей деятельности в общем ходе вещей. По этой причине его исследование выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

А всё остальное в аналитической работе ВП "О книге "Ледокол" В.Б. Резуна-Суворова" только подчинено обоснованию приведённого замысла (кто не понял и не увидел замысла - читайте выше только жирный синий текст).

Про "вектор целей" ВП в этой аналитической работе напишу чуть позже...

Сначала вопрос к автору темы:

Какой замысел преследовал ВП СССР при написании аналитической записки "О книге "Ледокол" В.Б. Резуна-Суворова"?

Ну, это нормально...

В этой теме разговор будет серьёзный, потому - к делу...

Замысел - это основная идея (мысль), кратко и точно выражающая цель деятельности.

В аналитической работе ВП СССР "О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова" отражён следующий замысел:

“Ледокол” это ... недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста, получавшего при учебе и работе оценки, более высокие, чем реальный уровень его квалификации. ...его исследование выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

Вот такой простой и понятный замысел у ВП СССР относительно книги "Ледокол" В.Суворова в их аналитической работе.

Замысел достигается решением двух обусловленных задач:

1. В.Суворов - недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист.
   
2. Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

1.
Решение первой задачи достигается с помощью обвинения в незнании В.Суворовым чего-либо или обесценивая и опровергая тезисы В.Суворова из книги "Ледокол":

• обвинение в незнании развития взглядов использования родов войск и видов вооруженных сил, которые господствовали в генеральных штабах ведущих военных держав мира с начала ХХ века;
• опровержение назначения танков серии БТ по их приоритету как оружие агрессии;
• обесценивание характеристик танков серии БТ, сравнивая БТ с уровнем хорошего современного бронетранспортера, но без отсека для десанта:
  • обесценивание противотанкового орудия калибра 45 мм - малокалиберная пушчонка;
  • обесценивание гарантировано противопульного-противоосколочного бронирования - бронь до 22 мм;
• обесценивание танков серии БТ и их последующие образцы в развитии, сравнивая БТ по замыслу с шоссейным аналогом бронепоезда;
• обесценивание танков серии КВ с 85 мм пушкой, в связи со снятием их с производства в 1941 году, и с противопоставлением характеристик танка ИС-3;
• обесценивание мнения английского эксперта А.Прайса, который по мнению ВП СССР видел истребитель И-16, скорее всего, только на фотографиях;
• обесценивание характеристик истребителя И-16 в сравнении с характеристиками Ме-109 в варианте 1941 года;
• восхваление массового реального боевого опыта строевых летчиков Германии в отличии от большинства советских лётчиков, реального боевого опыта не имевших;
• утверждение про гаубичные артиллерийские полки в составе войск НКВД - это для обороны;
• обвинение в незнании видов оборонительных боев артиллерии;
• обвинение в незнании о забытости пушкарями картечи с появлением автоматического стрелкового оружия;
• утверждение о большом сосредоточении подводных лодок в Лиепае вынужденностью их ремонта и загруженностью судостроительных баз Ленинграда и Кронштадта;
• и так далее, в том же "разрезе" по содержанию аналитической работы ВП СССР...

2.
О решениях второй задачи по реализации замысла ВП СССР в аналитической работе "О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова" я напишу в следующих сообщениях...

Я даже рекомендую уже на это не отвлекаться - давайте для начала выполним расстановку своих аргументированных войск на карте действий... согласно своих принятых стандартов.

У нас разные подходы - у вас по КОБ МВ, у меня - системный... А полно или кратко - выяснится позже, когда аргументы на карте расставлены будут и начнутся манёвры...

То, что у вас в "векторе целей", и находится где-то там за серединой аналитической работы ВП СССР - в сравнении с моим определением замысла ВП (а у вас это в "векторе ошибки") - находится сразу же в первом абзаце этой работы после её названия... - именно ради чего эта аналитическая работа ВП СССР писалась.

У нас разные подходы, потому и результаты будут разные... это же очевидно.

И кто что принял правильно, а кто что неправильно - выяснится тоже позже...

Что считать открытым или закрытым - выясним после манёвров... а пока идёт расстановка аргументированных сил - зачем заранее считать уже выигрышем то, что ещё не случилось - когда вы моих аргументов по этому вопросу ещё не видели?...

Вы бы не спешили так... особенно с итогом по замыслу и "вектору целей", а также по "обоснованию профессиональной некомпетентности"... манёвров-то ещё не было...

Да уж разберусь как-нибудь...

Сначала давайте закончим подготовительный этап - каждый со своей аргументацией...

Вот и я о том же.

Не стоит раньше времени... мне тогда совсем не будет интересно - блицкриг в отношении вас мне совсем не интересен... мне нравятся инверсные стратегии.

В любом случае, пока вы не опубликуете все 9 категорий из ДОТУ, вы навряд ли будете отвлекаться серьёзно на "матрицу разбора скрытых смыслов текста", созданной на основе ДОТУ, и на методики анализа "чёрного ящика" Николая Кузанского... А превентивные удары по козырным аргументам мне и самому не интересны... - я уже писал, что мне интересны инверсные стратегии...

К делу...

В аналитической работе ВП СССР "О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова" отражён следующий замысел:

• “Ледокол” это ... недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста...
  ...его исследование выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

Замысел достигается решением двух обусловленных фундаментальных задач:

1. В.Суворов - недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист.
2. Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

1.
Решение первой задачи достигается с помощью обвинения в незнании В.Суворовым чего-либо или обесценивая и опровергая тезисы В.Суворова из книги "Ледокол".

2.
Решение второй задачи достигается с помощью смыслового перехода в другой масштаб рассмотрения задачи, который не имеет ничего общего с содержанием книги "Ледокол" В.Суворова:

• изменение масштаба задачи - переход в иную смысловую плоскость относительно содержания книги "Ледокол" - переход к "многогранному глобальному процессу";
• ссылка на "неизвестное Международное Правительство", которое устроило все мировые войны;
• использование книги А.Селянинова "Тайная сила масонства" - о финансировании революций иностранным капиталом;
• использование книги Дугласа Рида "Спор о Сионе" - о финансировании революций в России из-за рубежа;
• использование книги "Агни Йога" - о Международном Правительстве;
• что такое западные "демократии" с их институтом ростовщичества;
• евреи у власти в России после 1917 года;
• использование сборника "Дорогами тысячелетий" о патриархах;
• использование работы И.Сталина - Жреца-вождя Советского Союза - "Экономические проблемы социализма в СССР";
• приведение сталинских принципов народовластия;
• гарантии Сталину и Гитлеру от высшего масонства;
• правда Гитлера и Сталина;
• обман на глобальном уровне;
• Международное Правительство как мировой управленец;
• сталинский запрет на мемуары о войне и запрет на изучение военной наукой предвоенного периода и начального периода войны;
• проблемы Запада и чего Запад не в силах до сих пор понять;
• и так далее, в том же "разрезе" по содержанию аналитической работы ВП СССР...

Применение теории "Основы Социологии"
по анализу аналитической работы ВП СССР
"О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова"

Вариант 1. Промузг.

Категория 1. Вектор целей.

1.1.
"И если предположить, что Резун прав, и Гитлер напал на Советский Союз раньше, чем СССР успел напасть на Германию и Румынию, то только потому, что Сталину и Гитлеру (или их опекунами в их окружении) были даны высшим масонством гарантии, что данная сторона нападёт первой, а его противник в последний момент будет удержан от отдания приказа о начале военных действий или просто не успеет их начать."

1.2.
"В сталинском видении народовластия нет места ни корпорации еврейских ростовщических кланов с их монополией на институт кредита и управление инвестициями в развитии народного хозяйства; нет места и монополии еврейской, по преимуществу, "интеллигенции" на растолковывание окружающим смысла бытия и нравственного права на ростовщический паразитизм еврейских же кланов, как основу демократии и прав человека во всём мире".

Категория 2. Вектор состояния.

2.1.
Появление “Ледокола” многими было воспринято как клевета или шизофренический бред, а многими как окончательная правда о Великой Отечественной войне.

Категория 3. Вектор ошибки.

3.1.
"Но "Ледокол" это не шизофрения, а недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста, получавшего при учёбе и работе оценки, более высокие, чем реальный уровень его квалификации. Лёгкость в получении образования и некая опека при делании карьеры не позволяют специалисту такого профиля соотнести свои узко специализированные знания с информацией других отраслей деятельности в общем ходе вещей. По этой причине его исследование выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

Можно.

Только пока не нужно.

Это понятно - в любом случае придётся представлять аргументацию в двух форматах - в кратком и в развёрнутом.

Вполне нормальная рабочая ситуация.

Краткий анализ аналитической работы ВП СССР
"О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова"

В аналитической работе ВП СССР "О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова" отражёны доказательства следующего замысла:

• “Ледокол” - это недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста;
• “Ледокол” - как исследование - выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

Замысел достигается решением двух обусловленных фундаментальных задач, доказывающих, что:

1. В.Суворов - недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист.
2. Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

1.
Решение первой задачи достигается с помощью доказательств в незнании В.Суворовым чего-либо в военных вопросах и с помощью анти-тезиса (обесценивания и опровержения тезисов книги "Ледокол").

2.
Решение второй задачи достигается с помощью смыслового перехода в другой масштаб рассмотрения задачи, который не имеет ничего общего с содержанием книги "Ледокол" В.Суворова.

Актуальность замысла:

• в 1991 году рухнул СССР и появилось много разных книг с обесцениванием социалистического строя СССР и светлого имени вождя И.В.Сталина, в том числе - в 1992 году в России вышла книга "Ледокол", получившая массовую известность, в которой В.Суворов обвиняет И.В.Сталина в создании условий для Второй мировой войны и в подготовке СССР и его народов как плацдарма для освобождения Европы, а также последующего захвата мирового господства;
• КОБ МВ, написанная ВП СССР, в своей основе имеет иконостас вождя И.В.Сталина, а в книге "Ледокол" В.Суворов представляет И.В.Сталина как глобального преступника, разоблачая его глобальные преступления;
• в связи с этим, ВП СССР предпринял попытку по нейтрализации информационной агрессии книги "Ледокол" В.Суворова на светлое имя вождя И.В.Сталина, и специально написал в 1993 году аналитическую работу "О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова".

Используемые методы:

• пользуясь дилетантским уровнем знаний своих читателей по военной истории и военного дела, пользуясь мифологизированностью всей истории СССР, ВП СССР использовал психологические приёмы обесценивания некоторых тезисов книги "Ледокол", без приведения какой-либо статистики и сравнительной аргументации, а неудобные для себя тезисы ВП СССР из книги "Ледокол" специально оставил без рассмотрения;
• пользуясь религиозным сдвигом мышления и верой в неизведанное и таинственное у читателей - ВП СССР использовал смысловой переход в другой масштаб рассмотрения задачи, в котором содержание книги "Ледокол" выпало напрочь - происки тайного Международного Правительства были поставлены в приоритет по сравнению с содержанием тезисов книги "Ледокол" В.Суворова.

В результате доказывается, что:

• В.Суворов - недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист, который не в теме глобального исторического процесса;
• Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, без рассмотрения глобального исторического процесса выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов;
• И.В.Сталин - Жрец-вождь Советского Союза, просто жертва тайных происков Международного Правительства на глобальном уровне.

Применение теории "Основы Социологии"
по анализу аналитической работы ВП СССР
"О книге "Ледокол" В.Б.Резуна-Суворова"

Вариант 1. Промузг.

Категория 1. Вектор целей.

1.1.
"И если предположить, что Резун прав, и Гитлер напал на Советский Союз раньше, чем СССР успел напасть на Германию и Румынию, то только потому, что Сталину и Гитлеру (или их опекунами в их окружении) были даны высшим масонством гарантии, что данная сторона нападёт первой, а его противник в последний момент будет удержан от отдания приказа о начале военных действий или просто не успеет их начать."

1.2.
"В сталинском видении народовластия нет места ни корпорации еврейских ростовщических кланов с их монополией на институт кредита и управление инвестициями в развитии народного хозяйства; нет места и монополии еврейской, по преимуществу, "интеллигенции" на растолковывание окружающим смысла бытия и нравственного права на ростовщический паразитизм еврейских же кланов, как основу демократии и прав человека во всём мире".

Категория 2. Вектор состояния.

2.1.
Появление “Ледокола” многими было воспринято как клевета или шизофренический бред, а многими как окончательная правда о Великой Отечественной войне.

Категория 3. Вектор ошибки.

3.1.
"Но "Ледокол" это не шизофрения, а недобросовестное графоманство амбициозного узкого специалиста, получавшего при учёбе и работе оценки, более высокие, чем реальный уровень его квалификации. Лёгкость в получении образования и некая опека при делании карьеры не позволяют специалисту такого профиля соотнести свои узко специализированные знания с информацией других отраслей деятельности в общем ходе вещей. По этой причине его исследование выражает крайне ограниченную и потому неверную интерпретацию, вне глобального исторического процесса, многих достоверных фактов.

Категория 4. Полная Функция Управления.

4.1.
Фактор среды – иллюзии и вздор из книги В.Б. Резуна-Суворова "Ледокол":

• Что касается главного, ради чего писалась книга: И.В.Сталин готовил континентального масштаба наступательную операцию с целью завоевания Европы, под лозунгом освобождения от созданного им же гитлеризма; загнал Гитлера в угол, и тот от безысходности (“Лучше ужасный конец, чем ужас без конца”: цитата гитлеровского эпиграфа книги И.Л.Бунича “Операция «Гроза»”) бросился на СССР по плану «Барбаросса» и успел опередить И.Сталина от силы на две недели - то советско-германские только некоторые военные аспекты этого многогранного глобального процесса показаны убедительно - и может быть опровергнуто {здесь не отрицается, что может быть подтверждено} только публикацией планов военных действий и других документов Генштаба СССР периода 1935 - 1941 гг.
• Но невоенные аспекты и сам глобальный политический процесс, порождающий военную деятельность, остались вне рассмотрения и потому многое чисто военное отобразилось в сознании Резуна в искаженном виде.

4.2.
Формирование способности выявлять в деятельности периферии надгосударственного управления иллюзии и вздор внедряемые для переформатирования сознания статически значимого числа политически активных людей:

• По существу это — вопросы метрологической состоятельности выявления фактора независимыми друг от друга наблюдателями.
  — Необходимо выявить и проанализировать перечень параметров, характеризующих наличие фактора, требующего управления, и определиться с метрологией в отношении каждого из параметров (посредством органов чувств либо приборно, либо и то, и другое):
  • сравнение уровня финансирования революционных партий в России (Германии) с уровнем военного бюджета великих держав;
  • выявление статистики распределения руководителей в высших иерархиях финансовой, хозяйственной, военной, научной, культурной и иных областях жизнедеятельности общества по национальному признаку (в норме она должна соответствовать удельному национальному составу в стране – иначе … на лицо угнетение по национальному признаку);
  • сравнение числа сбывающихся прогнозов у политиков, журналистов, писателей и т.д. после посещения ими Швейцарии.

4.3.
В нашем случае иллюзий и вздора от периферии Западных глобализаторов относительно зачинщиков и их целей во Второй мировой войне целеполагание в отношении них – разоблачение и создание условий, при которых любой человек в любое время в любом месте на родном языке может ознакомится с ним.

Поскольку ложная трактовка исторического прошлого с целью изменения сознания людей – одно из обобщённых средств управления/войны (ОСУ/В) поведением общества, то авторский коллектив ВП СССР в работе «О книге «Ледокол» В.Б. Резуна-Суворова» поставил перед собой цель показать взаимосвязь исторического (матрично-хронологического) ОСУ/В с финансовым и идеологическим ОСУ/В, чему они уделили достаточно большой объем работы.

Для контроля по возможности достижения заявленной цели надо:

а) Иметь доступ к архивным данным по финансированию революционных партий или интегрально оценить уровень жизни их членов на профессиональной основе (главный источник доходов) и периодической основе, ведущих революционную деятельность, а также оценить уровень МТО (материально технического обеспечения) этой деятельности по открытым источникам (газетам и журналам того времени, мемуарам полицейских и революционеров и т.п.).

б) иметь статистику по национальному составу высших руководителей во ключевых сферах деятельности государства;

в) знать статистику совпадений предсказанных событий людьми побывавшим в Швейцарии в служебных революционных командировках по сравнению с теми, кто там не «отдыхал».

4.4.
В нашем случае генеральная концепция управления со стороны ВП СССР – своими работами помочь читателям перейти в устойчивый режим жизни под диктатурой совести (в режиме самоуправления) без оглядок на авторитеты «военных аналитиков» №1, различных писаний и их работ в том числе (просят проверять их на соответствие истине и заявленным идеалам, чтобы самим не стать заложниками возможных заблуждений).

Частная концепция, описанная в 3. пункте ПФУ, как разоблачение иллюзий и вздора, создание условий для доступности разоблачений любому человеку с осмыслением их по совести, вписана в частную цель по демонстрации действенности ДОТУ при анализе любых работ.

Спустя 19 лет после написания работы ВП СССР «О книге «Ледокол» В.Б. Резуна-Суворова» можно смело утверждать, что поставленная авторским коллективом задача по разоблачению иллюзий в вздора нашла отклик в народе. При опросе народа в передач НТВ «Имя России» выяснилось, что «Ветер истории снёс весь тот мусор, что навалили на могилу И.В. Сталина».

4.5.
Пункт не рассмотрен.

4.6.
Пункт не рассмотрен.

4.7.
Пункт не рассмотрен.

4.8.
Пункт не рассмотрен.

Пункты ПФУ 4.5 - 4.8 в данной работе не рассматриваются в силу того, что она имеет другую тематическую направленность. Действия по созданию новых структур или возложения новых функций на старые, организации взаимодействия между ними с контролем для повышения эффективности работы взяли на себя общественные инициативы из народа.

Категория 5. Генеральная концепция управления.

5.1.
Генеральная концепция управления поведением индивида, семьи, рабочего коллектива, государственного аппарата, народа, Цивилизации раскрывается во всём корпусе книг ВП СССР. В работе «О книге «Ледокол» В.Б. Резуна-Суворова» решалась задача противодействия фальсификаторам региональной и глобальной истории, в которой принимает участие России.

Категория 6. Вектор управляющего воздействия.

6.1.
Создание условий, при которых с данной работой может ознакомиться любой человек.

Категория 7. Структурный способ управления.

7.1.
Выкладывание работы на своём сайте.

Категория 8. Бесструктурный способ управления.

8.1.
Разрешение издавать, выкладывать на своих интернет ресурсах, записывать на носители данную работу любому желающему без взимания денег за авторские права, создало условия для её безструктурного внедрения в информационно поле России.

Категория 9. Балансировочный режим (либо манёвр).

9.1.
После 2008 года Россия вошла в балансировочный режим сосуществования двух воззрений по оценке деятельности И.В. Сталина для народов СССР и мира. Причём носители положительных отзывов преобладают над носителями негативных оценок, даже с учётом того, что либероидно-«демократическая» точка зрения не имела статистически значимой по объему (печатному, временному) альтернативы в системе образования и СМИ.

Вы зря так переживаете - ваши исходники - приоритетны.

Это я делаю для себя, чтобы не лазить потом по всем сообщениям этой темы - создаю опорные сообщения, которые обобщают все предыдущие сообщения.

Некоторые неточности не носят в этих сообщениях для меня каких-либо принципиальных значений. А другие, на самом деле, пусть смотрят ваши исходные сообщения. Особенно первое: "Основы Социологии" ВП СССР 6.14. Резюме главы 6...

А зачем мне чужие заботы?

Проведите уж лучше сравнительный анализ своей точки зрения и моей - и начнём маневрировать...

В довесок:

Манёвры начну после выхода из "недельного отпуска" С.Игнатова - это явно единственный претендент для участия в этой теме по вашему анализу и в качестве вашей поддержки - другие здесь, по-всей видимости, своими сообщениями по теме так и не проявятся... - должна же эта тема отличаться хоть чем-то от моей флудовской, в которой куча просмотров и минимум сообщений...

Для начала манёвров, которые переведут состояние противостояния в необратимую фазу,... серьёзный повод нужен или окончательная определённость в небольших ключевых нюансах.

Например:

Есть ли у вас какие-нибудь дополнения к ответу ВП СССР на основной вопрос книги "Ледокол" В.Суворова?

- если есть, то какие и почему они у вас есть? - а если нет, то по какой причине их нет? - и буквально в нескольких тезисах разверните обоснование своего ответа.

Вы также, если считаете нужным, можете у меня тоже чего-нибудь для себя более детально уточнить... обменяемся "нотами претензий"...

Да вы отвечайте так, как вы это сами понимаете и считаете - а то у вас очень странное поведение - выспрашивать в игре у соперника "какие у него карты на руках".

Я поинтересовался именно у вас, как именно вы это понимаете:

А хватит ли трёх ваших приведённых тезисов - это только вам решать. Вы же обосновываете свой ответ и потому меня на сей счёт ставить в известность совершенно бесполезно.

Данное сообщение создано мной в качестве опорного.

Исключительно для себя и для своих задач - тяжело сравнивать бананы, которые висят на пальме в Африке, с сосульками, которые висят на крышах в Питере... - сравниваемые вещи и явления для их анализа следует приводить к единой счисляемой системе координат. Иначе - это шизофрения пытаться сравнивать несравниваемое и на основе этого делать глубокомысленные выводы.

Свою аргументацию, представленную ранее, я трансформирую в систему координат категорий ДОТУ, которые даны в теории "Основы социологии", и покажу, как эта аргументация представляется в категориях ДОТУ - чтобы сравниваемые явления находились в одной смысловой плоскости и в единой метрической системе измерений социальных явлений.

Возможные "неточности" в сравнении с ранее опубликованным вариантом №1 (от Промузг) носят принципиальный характер...

Вариант 2. А.Старцев.

Категория 1. Вектор целей.

"Вектор целей" ВП СССР состоит из одной глобальной цели - нейтрализация содержания книги "Ледокол" В.Суворова на умы читателей и защита светлого имени своего иконостаса - вождя СССР И.В.Сталина.

Данная глобальная цель (конечное целевое состояние) достигается последовательным прохождением через два промежуточных целевых состояния (МДП):

1. В.Суворов - это недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист, который не теме глобального исторического процесса;
2. Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

Категория 2. Вектор текущего состояния.

"Вектор текущего состояния" ВП СССР состоит из одного (начального) состояния:

1. Появление “Ледокола” многими было воспринято как окончательная правда о Великой Отечественной войне.

Категория 3. Вектор ошибки.

"Вектор ошибки", который устраняет ВП СССР, состоит из следующих состояний:

1. В.Суворов - это добросовестный военный специалист-историк.
2. "Ледокол" - это правда о Великой Отечественной войне.
3. Вождь СССР И.В.Сталин - это преступник глобального масштаба.

Категория 4. Полная Функция Управления.

4.1
Фактор воздействия:

• выход книги "Ледокол" В.Суворова в России на русском языке;
• возникновение большого и успешного влияния содержания книги на умы многих читателей.

4.2
Формирование стереотипов распознавания фактора воздействия:

• книги "Ледокол" В.Суворова в России находятся в свободной продаже на развалах и в книжных киосках;
• возрастающий спрос читателей на книгу "Ледокол" В.Суворова в России;
• большое внимание публицистов и историков к содержанию книги "Ледокол" В.Суворова - большая публикация статей в СМИ и обсуждение содержания книги;
• обвинение вождя СССР И.В.Сталина тезисами из книги "Ледокол" В.Суворова.

4.3
Целеполагание в отношении выявленного фактора:

• нейтрализация содержания книги "Ледокол" В.Суворова на умы читателей и защита светлого имени своего иконостаса - вождя СССР И.В.Сталина.

4.4
Формирование генеральной концепции управления - как устойчиво достичь желаемое конечное целевое состояние при воздействии выявленных факторов? - последовательно пройти через два промежуточных целевых состояния (МДП) по нейтрализации факторов воздействия:

• В.Суворов - это недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист, который не в теме глобального исторического процесса;
• Книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

4.5
Создание структуры:

• формирование логики и содержания аналитической работы - разработка тематических вопросов, которые требуется отразить в аналитической работе ВП СССР.

4.6
Контроль и наблюдение:

• контроль и наблюдение, коррекция тематических вопросов, логики и содержания аналитической работы в ходе её написания.

4.7
Ликвидация и поддержание работоспособности:

• отслеживание новых публикаций по темам, близких к содержанию книги "Ледокол" В.Суворова;
• своевременное реагирование дополнениями к основной аналитической работе по соответствующим тематическим вопросам или выпуском новой аналитической работы.

Категория 5. Генеральная концепция управления.

Отражена в пункте 4.4. вышеприведённой ПФУ.

Категория 6. Вектор управляющего воздействия.

"Вектор управляющего воздействия" от ВП СССР сотоит из рассматриваемых тезисов книги "Ледокол" В.Суворова - в их анализе и представления своей оценки (см.расписанные подробно задачи №1 и №2 в моей публикации замысла в опорном сообщении по ПСА).

Категория 7. Структурный способ управления.

"Структурный способ управления" от ВП СССР состоит в том, что аналитическая работа распространена через сеть интернет без платы для всех желающих и рапечатана в сборнике "Интеллектуальная позиция. Аналитический сборник №1/96(1)".

Категория 8. Бесструктурный способ управления.

"Бесструктурный способ управления" от ВП СССР состоит в том, что аналитическая работа рекламируется и рекомендуется, как состоятельный ответ всем резуновцам.

Категория 9. Балансировочный режим (либо манёвр).

"Слабый манёвр" от ВП СССР используется при плавном переходе из начального состояния в последующее желаемое целевое состояние (по МДП) при решении первой задачи, с помощью рассмотрения только некоторых подходящих для этого тезисов из книги "Ледокол":

• В.Суворов - это недобросовестный графоман и амбициозный узкий специалист, который не теме глобального исторического процесса.

"Сильный манёвр" от ВП СССР используется при резком переходе из состояния решённой первой задачи в последующее желаемое целевое состояние (по МДП) при решении второй задачи, с помощью апелляции к книгам - А.Селянинов "Тайная сила масонства", Дуглас Рид "Спор о Сионе", "Агни Йога" о Международном Правительстве:

• книга "Ледокол", как исследование В.Суворова, проведённое им вне рассмотрения глобального исторического процесса, выражает крайне ограниченную и неверную интерпретацию многих достоверных фактов.

"Балансировочный режим" от ВП СССР используется после решения второй задачи и заключается в фиксации внимания читателя на теме происков тайного Международного Правительства, жертвой происков которого стал Жрец-вождь СССР И.В.Сталин.