|
О текущем моменте №2(95), 2010г
Фашизм: как это делается “демократически”…
О том, как фашизация глобальной цивилизации осуществляется в наши дни под лозунгами соблюдения и защиты прав человека, или — ликбез по социологии и правоведению для правящих юристов и избирателей. Настоящая записка продолжает и развивает освещение проблематики, которой была посвящена аналитическая записка ВП СССР 2001 г. «Большевизм в Богодержавии — единственное лекарство от фашизма». 1. Человек и фашизм: суть того и другого 1. Человеки и человекообразные 2. Фашизм 2. Фашизация: «одномоментная» либо «ползучая» 1. «Одномоментая» фашизация 2. Справедливость либо несправедливость? 3. «Ползучая» фашизация 4. Марионеточная тирания юристов против диктатуры совести 5. Педагогическая практика как инструмент фашизации Читать далее: http://dotu.ru/2010/08/21/20100821_tek_moment0295/ |
:D
Такое ощущение, что некоторые "примечания" по тексту даны аккурат для Сергея Смагина... Я прав :) ??? |
По теме что такое фашизм у нас в группе вконтакте как раз недавно началась большая дискуссия - и к ней тоже эта записка подспорье...
|
"О текущем моменте №2(95), 2010г" с сайта kob.su. Обсудить материал.
Материал предоставлен сайтом KOB.SU
20.08.2010 2(95)Фашизм: как это делается “демократически”… читать далее |
???
Дак Ян Юшин это ж уже постил... Кстати понравилось... Обсуждаю с напарником целый день очерк... |
Здравствуйте.
«не говоря уж о том, что указ о "кухар-киных детях" препятствовал получению минимального спектра разнородных знаний,» ("О текущем моменте", № 2 (95), август 2010 г.) Это о чем? Можно узнать дату и номер указа? Ефремов. |
Это? О сокращении гимназического образования(«Циркуляр о кухаркиных детях»)
|
Здравствуйте.
Шуня Спасибо. Ефремов. |
Прочитал 5 страниц. Больше на смог выносить это издевательство над моим мозгом.
Цитата:
2) Что такое "активная поддержка толпой «маленьких людей» — по идейной убеждѐнности их самих — системы злоупотреблений властью “элитарной” олигархией"? Вы можете представить себе человека в здравом уме, который бы по идейным соображениям поддерживал "систему злоупотребления властью"? Я - нет. Глупость какая-то. 3) Опора на лояльные слои граждан и подавление несогласных - это суть вообще любого государственного строя. Вопрос только в том, на какие слои (классы) данное государство опирается, а какие подавляет. Также можно говорить о степени подавления. В таком виде, как это определение дано ВП СССР, оно подходит вообще для любого государства, а потому метрологически несостоятельно. С таким определением любой государственный строй можно с равным успехом как объявить фашистским, так и не объявлять таковым: все остается на совести автора. Толку от такого определения ровно ноль. Цитата:
1) присущ любому человеку в равной мере, независимо от того, как жили его родители; 2) не смывается в крещенской купели (а равно и покаянием, либо праведной жизнью). Речь идет именно об исправлении ни много ни мало самой природы человека путем обращения к Богу. Кстати, ничего эта идейка не напоминает? Цитата:
Дальше стало жаль тратить время на чтение этого опуса. Лучше уж почитать авторов, которые хотя бы представляют, о чем пишут. |
Добрый вечер!
Сергей Смагин Вы можете представить себе человека в здравом уме, который бы по идейным соображениям поддерживал "систему злоупотребления властью"? Я - нет. Глупость какая-то. Так в этом и суть фашизма, чёбы люди были идиотами и делали всякие глупости, убеждённые при этом, что поступают очень разумно и правильно... А вернее, суть фашизма - это чёбы люди не достигали ЧСТП, а оставались в типах психики: животный, скотский, зомби и кое-кто демон... и чёбы общество жило неправедно и не по справедливости... Суть фашизма - "Ein Volk, Ein Reich, Ein Fuhrer" - один народ, одно государство, один вождь. И что тут плохого? Суть фашизма, что более крутые человекообразные прессуют менее крутых, ну сильные издеваются над слабыми... |
| Часовой пояс GMT +3, время: 00:29. |
Осознание, 2008-2016