Посоветуйте лучше видео, чего вы в человека книгами кидаетесь )

Наоборот, видео только портит. Вот если по результатам прочитанных книг он сделает свое видео или хотя бы рисунки, тогда другое дело..

Вот она вся суть концептуальной деятельности. Читать книги, да рисунки с видосиками после прочтения делать))))

Дичь в том, что оно именно так всё и происходит.

Желание великая вещь. Но главное пойти по верному пути.

Помнится в видео представителя АК ВП СССР было отмеченно, что набор аналитических записок и толстых книг покрывает всю алгоритмику текущего управления в обществе. Аналитика текущего момента может быть построена как некая выборка и комбинаторика из того что уже было (история алгоритмична...).

Поэтому вполне себе задача для начала - читать, соотносить с жизнью, делать прогнозы (выражая их в статьях, видео), а после оценивать насколько точны были прогнозы.

В настоящий момент следует обратить внимание на следующее обстоятельство. На психику ребенка, молодого да порою и взрослого человека огромное воздействие оказывает интернет. Коммуникации между людьми существуют уже тысячи лет. В них большое значение имеют как вербальные (словесные) так и невербальные (электроволновые, через запахи – феромоны, и через много чего еще) каналы коммуникации. Интернет оскопляет все это, остается эрзац – коммуникация, делающая из человека, живущего за компьютером правополушарного ситуативного невротика. Такие люди живут по принципу «хорошо – плохо, приятно – неприятно», то есть как неандертальцы на уровне доминирования лимбической системы (С. Гринфилд, Г. Рейнгольд 2002). Такие люди могут собраться, что то прокричать, но никакой разумной долговременной программы они выработать и реализовать ее не смогут. Если мы хотим обрести субъектность, то необходимо общаться непосредственно, создавая структуры объединенные идеей развития и величия будущего человечества. https://cknow.ru/analytics/1106-posl...ptivnosti.html

Я решу ЕГЭ : тесты ЕГЭ, тесты ОГЭ (2020) онлайн</br>Последний ароморфоз: истоки человека и его будущее сверхадаптивности</br>Появился вид – человек разумный в основе адаптивности которого – совершенствование социальной психики и системы его коммуникаций. Это сделало человеческое общество сверхадаптивным и неразумное</br>

Не лишено смысла. Пример : сделали например скальпель, и начинается его обсуждение и рисование. Но не применение, и обсуждение его функции в реальной среде при использовании в реальных условиях.

Ну это мягко говоря слишком утрированно.
1)Вы себя со своей совестью не отождествляете?
2)Почему поступки по воле и по совести должны расходиться? Может тогда имеет место имитация (совести).
3)Исполнитель или нет - не вижу тут ничего ущербного, а если по промыслу - то богоподобный исполнитель😉.
Справедливости ради иногда самого это буквоедство и догматизм напрягает. Многие мозги прокачивают, потому как это проще.

1.
>>> есть ли книга которая могла бы дать ответ на базовые вопросы как стать человеком и жить в гармонии с миром?
Есть ли курс или просто пособие на эту тему [?]