![]() |
|
Вопросы Вячеславу
Сложилось впечатление, что по вашему мнению в преподавании решает желание учить, а способность доносить информацию приложится. Так ли это? Есть ли у вас примеры стремящихся "нести КОБ в массы", не обладающих педагогическими способностями? Вы изучали официальную педагогику, аудиторно или самостоятельно? |
Умеют ли конспектировать старшеклассники из разных мест и семей?
|
Мнение
Получается у Вячеслава хорошо. Полезный опыт, заодно ввёл в курс дела о происходящем на Тандеме поколений. |
Вопрос, удалённый во время трансляции:
[Ирина 11:03] Вопрос к участникам чата. Кто изучил коб ? Какое решение предлагает эта концепция? |
про концептуала хорошо сказал
|
Ирина, не очень понятно, решение какого вопроса тебя интересует.
Можешь более подробно описать? |
да, некоторые товарищи повёрнуты на званиях, а слово "концептуал" уже замазано ослами, везущими книги
|
Имею ввиду лекции Петрова
|
Не успел спросить: а как же Пермский концептуал? Переросли?
|
Стало ещё более непонятно.
Лекции Петрова, это пересказ того, что понял из КОБ сам Константин Павлович. Ну и? |
| Часовой пояс GMT +3, время: 15:29. |
|
Осознание, 2008-2016