Это толчёк в рамках другой концепции. Да - он работоспособен, но не эффективен так как хотелось бы. Человек потом бежит в церковь или в общество анонимных алкоголиков замыкаясь в новой скорлупе. К самообразованию его потом не то чтобы не тянет - он его начинает бояться. Понимаете почему?

Это не спор. Это согласование мировоззренческих позиций

Инаят Хан по этому поводу говорил: “Возникает вопрос, как найти подлинного учителя. Очень часто люди пребывают в сомнении, не зная, кто перед ними – настоящий или же ложный учитель. Нередко человек вступает в контакт с ложным учителем в этом мире, где так много лжи. Но в то же время подлинный искатель, тот, кто верен себе, всегда найдет истину, найдет настоящее, потому что его настоящая вера, искренность и серьезность в поиске становятся его факелом. Подлинный учитель – внутри, в истину влюблено собственное искреннее «Я» человека, и тот, кто действительно ищет истину, рано или поздно наверняка найдет настоящего учителя. Но допустим, человек повстречался с ложным учителем, что тогда? Тогда Реальность превратит ложного учителя в настоящего, поскольку Реальность более велика, чем ложь”.

Недурственно. Но на вопрос - "а где взять народных учителей?" в этом высказывании нет ответа

Видимо, не искали Вы учителя. Только критикуете и вопросы задаете. Поделитесь Вашим планом, как найти учителя?

Спасибо администрации за возвращение ветки на место. Это говорит о вашем желании разрешить вопрос

Не догадываетесь? ИМХО всё очень просто. Самому стать народным учителем. На мой взгляд - сторонник КОБ не народный учитель - нонсенс.
Поэтому следующий вопрос: а как стать народным учителем?

и...?
Вам нужен мандат? Или Вас запрограммировать на народного учителя?

Пойти в этом вопросе дальше Петрова. Петров свои лекции построил на том, что было написано до 1997 г. А самое главное - работы по психологии написаны уже потом. Их Петров игнорировал.
Это только вступление к раскрытию вопроса - как стат народным учителем.
Смотрите.
Для того, чтобы кадры появлялись нужен образовательный процесс - как минимум регулярные семинары по КОБ. И не по основам, а по тому чего в лекциях Петрова нет.
Есть работа ВП СССР "О нашей деятельности как мы её понимаем" Помните о чём там написал авторский коллектив? Что в нашей работе самое главное?

Я не понял к чему вы это. КОБ не предусматривает ни сертификации, ни программирования людей

Я в этом смысле и сказал, что не нужно ни мандатов, ни программирования. И вообще никаких препятствий нет. Извиняюсь за сходство с иронией, но где можно услышать Ваши семинары, пока нерегулярные?