Советую посмотреть всё, ну и конкретно про Меру и Различение с 15:30!!!
[ame]https://www.youtube.com/watch?time_continue=425&v=7WSJ3I2HjoQ[/ame]

Как сказал в последнем послании Путин - когда разрушена идеология её заменить может только религия. А это - чётко определённые нравственные правила, рекомендуемые людям для безконфликтного сосуществования в социуме. В этом смысле - всё "в цвет". Но вот в чём заковыка - только принятия этих правил сосуществования человеку для существования в современном мире как-то недостаточно. Необходимо - да. Но для достаточности НЕОБХОДИМО ещё и деятельное участие в происходящих общественных процессах. А для этого нужно ещё и ЗНАНИЕ правил ИГРЫ...

Абсолютно согласен МАРСЕЛЬ!
По большому счёту: вера - должна стать знанием!

Вера порождает бездоказательные-иррациональные доводы, которые опровергнуть гораздо сложнее по самой их природе, так как они завязаны не на знания человека (поэтому и не требуют доказательств), а на саму веру.
Очень часто такие доводы базируется на непоколебимой вере либеральных поклонников карго-культа в мудрость западного человека и идеализм библейской концепции. Чего мы, по большому счёту, сейчас не наблюдаем!

РАЗЛИЧЕНИЕ
Определения:
Различение — способность, даваемая Богом человеку. Обретая её, человек способен осознать, что в его мировосприятии “нечто” отличимо от остального.

Мудрость - это не отрицание, а различение. Способность к различению вырабатывается только при самоисследовании.

Различение - выделение, дифференциация, разграничение; опознание, распознание, распознавание, опознавание; отличение, узнавание, размежевание, разделение, дифференцирование, несхожесть,

Различение отличается от «различия» прежде всего своим процессуальным характером, поскольку оно понимается исследователем как «систематическое порождение различий», как «производство системы различий».

Различение бывает двух видов:
1. - как отличие/различие (отличие сущностей), сиё чистое сравнение: так - не так, это - не это.
2. - различение как выявление объекта/явления/процесса ( выявление сущности) – определение иерархии Меры. Аналогично в тумане при приближении начинаешь различать объекты.
Первый случай это всегда результат опыта, знаний и по сути формальный (безчувственный) процесс. Второй случай это обретение опыта, знаний процесс не формальный с подключением интуиции, эмоций, предвидения.

[Небольшое отвлечение:
Когда говорят об искусственном интеллекте не учитывают, что это всего лишь первый случай различения – формализованный. Даже так называемое «самообучение» есть по сути поиск более оптимального вида запрограммированного алгоритма либо перебор известных алгоритмов и не более того. Как в ЭВМ завести интуицию, эмоции, предвидение задача на сегодня не разрешимая. На второй случай различения ЭВМ не способна!]

Матрёшка - это далеко не простая русская народная игрушка, это есть символ иерархии Меры! Она ОДНА (единична), но демонстрирует уровни иерархии Меры. Каждый раз снимая/одевая очередной слой вы получаете ту же самую матрёшку, но с другой иерархией. Для наглядности пример иерархии снизу-вверх структура армии:
- один солдат;
- один взвод;
- одна рота;
- один батальон;
...
В данном примере главную роль играют эгрегориальная составляющая и принадлежность к более высокой/низкой иерархической структуре! Один и тот же солдат может входить в состав любого подразделения – отсюда задачи которые он решает существенно отличаются! Его иерархическая Мера уровня задач – изменяется. При этом возможности творить остаются прежними!
Вернусь к уже известному примеру: [ame]https://www.youtube.com/watch?v=iYdoZPIi9rk[/ame] - посмотрите каков эгрегор каждой группы! Пендосы - бесформенная толпа едениц (каждый за себя и не более), русские - ОДНА рота на марше!
У русских не просто каждый марширует в ногу - это символ единения, символ полной поддержки друг-друга, это боевая эгрегориальная машина (одна)! И это чувствуется!
Если воспользоваться математикой для описания иерархий Меры получим довольно странное выражение:
(1+1+1+...+1+1+1)=1
и в наиболее общем виде:
((...((1+1+...+1+1)+...+(1+1+...+1+1))+...+((1+1+. ..+1+1)+...+(1+1+...+1+1))...))=1 - сиречь математическое описание "матрёшки" иерархий.
Почему я об этом так подробно говорю? Если взять видеоролики М.В. Величко с его определением различения: [ame]https://www.youtube.com/watch?v=JQxSvvonIsc[/ame] 44:40 - Мера, 52:30 - Различение
Он говорит о различении как определении "ЭТО" -:- "НЕ ЭТО" (буквально по отношению к Мере - "ОДИН"-:-"НЕ ОДИН"). Любое "ЭТО" - динамически устойчивый объект/явление/процесс эквивалентный равному отношению к Мере - характеристик Материи, Информации. Но такой подход - упрощённый. В нём не учитывается естественная природа иерархичности объектов/субъектов. Основная ошибка при таком Различении - учёт всего лишь одной иерархии Меры!
Для восприятия полной мозаики окружающего Мира необходимо понимание/видение наибольшего количества иерархий. Если субъект живёт одним мгновением (секундой), для него достаточно восприятия "ближней" к нему иерархии.
Но как только мы начинаем вести речь о больших временных промежутках, о низкочастотных процессах становится ясно - чем больше иерархий объекта мы воспринимаем, тем на более долгий срок можем составить прогнозы и план. Так что знаменитая фраза из «Мастера и Маргариты» о планировании хотя бы на 1000 лет требует от нас понимания и поиска всех иерархий Меры.

Разведданные ТВ. Новости 11.07.2018 гг. Сергей Будков.
[ame]https://www.youtube.com/watch?v=d-6XFpxDd14[/ame]
3:45 - о необходимости понимания и знания иерархий Меры.
У древнеславянского жречества не было возможности (зниний) выработать (или усвоить) более объемлещую идею (иерархию), чем библейская. Поэтому они и проиграли!

Советую почитать:

https://www.razumei.ru/blog/Emil_Die...-i-razlichenie

Андрей Ивашко - истоки философии образного мышления.

[ame]https://www.youtube.com/watch?v=EH9gT37OYrg[/ame]

с 17:23 - о единстве (равновесии - "другой" иерархии Меры) !

Хорошо сформулировал, https://d.radikal.ru/d10/1810/96/8d217ffcc6ea.gif
можешь...
Кстати читал тебя на афтершоке, и там на высоте, логично излагаешь

Спасибо конечно за оценку, но больше всего жду интересных вопросов по теме форума. На многое не обратил внимания либо упустил и безусловно есть ошибки. В статье на сайте
https://www.razumei.ru/blog/Emil_Die...-i-razlichenie
попытался показать взаимосвязь Меры и Различения.
Если есть какие либо вопросы - было бы интересно обсудить!