Высказывайте собственное мнение обо всех ссылках, которые хотите опубликовать для обс
 

На видео я и высказываю личное мнение.
 

На видео я и высказываю личное мнение. Могу опубликовать свое видео?

Аргументируйте чем видео полезно для этой группы.

>>>метод профилактики здоровья

Пусть будет так.

Сергей Анатольевич, язык ваших слов и язык вашего тела говорят разные вещи.
 

Сергей Анатольевич, язык ваших слов и язык вашего тела говорят разные вещи.

К чему-то игроки готовятся...
 

К чему-то игроки готовятся...закупаются гладиаторами...

У Экхарта Толли есть интересный труд, называется "сила момента сейчас" на сколько я п
 

У Экхарта Толли есть интересный труд, называется "сила момента сейчас" на сколько я помню, то там призыв к тому чтоб "оторвать" себя от своих мыслей, сценариев что проигрываются "в разуме". Этот ролик напомнил про эту книгу!

Привет, прочту на днях.
 

Привет, прочту на днях. Спасибо за расширения знаний и самопознания. Рекомендую аудио книгу, отличный труд для каждого человека. Мне понравился, этот опыт! Имеет прикладное значение во взаимоотношениях партнёров.

"Пять языков любви". Гери Чепмен - аудио книга. https://drive.google.com/folderview?...PYjZugpMU9bG0p

Совесть и стыд это — два средства, которые позволяют индивиду стать человеком.
 

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg

Совесть и стыд это — два средства, которые позволяют индивиду стать человеком.

К совести, если она не спит и не подавлена, — вера Богу и смысл жизни в Промысле Его неизбежно приложатся: это — вопрос времени, необходимого тому или иному индивиду персонально.

Совесть — врождённое религиозное чувство (т.е. чувство взаимосвязи души индивида с Богом), замкнутое на бессознательные уровни психики личности. Функциональное назначение совести в психике личности — в диалоге сознания и бессознательных уровней психики упреждающе уведомить индивида, что те или иные его намерения и проистекающая из них деятельность (в том числе и соглашательство с определёнными мнениями и деятельностью других людей) — греховны. Стыд уведомляет о том же, что и совесть, но уже после свершения индивидом дурных поступков, т.е. после того, как он проигнорировал предостережение совести, либо после того, как добился того, чтобы «совесть спала́» и не мешала ему «жить».

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...0224_80122.jpg

Видимо для этого внедряют клиповое мышление и тезис разделяй и властвуй, в итоге выво
 

Видимо для этого внедряют клиповое мышление и тезис разделяй и властвуй, в итоге выводя из круга понятий часть происходящего во круг индивида. Сейчас по моему это больше отдано самим людям, пропагандируется индивидуализм, плохо что мало общеизвестных примеров, хорошо, что можно личным примером опираясь на жизненные результаты расти самому в данном понимании и быть примером.

про кик - круто.....

Клиповое мышление это настройка на конкретную форму для передачи информации.
 

Клиповое мышление это настройка на конкретную форму для передачи информации. Очень действенная штука. Как любая форма может быть использована в пользу и во вред или нейтрально.
Клиповое мышление не придумали, а открыли и продолжают описывать.

Ну а дальше кто платит за исследования, тот и получает возможность первым использовать знание.

Например, интернет какой есть сейчас обязан порноиндустрии (видео, гиф, баннеры и тп).

Что это за конкретная форма передачи информация ?
 

Что это за конкретная форма передачи информация ? В чем заключается действенность?

Картинка, звук, текст, инструменты монтажа позволяют "клипово" в короткий промежуток
 

Картинка, звук, текст, инструменты монтажа позволяют "клипово" в короткий промежуток времени передать больший обьем информации, чем по отдельности текстом, картинкой, звуком

Скажите пожалуйста, какова цель обсуждения?

Тоже очень интересно, цель здешних обсуждений, пистками помериться, кто круче и ветви
 

Тоже очень интересно, цель здешних обсуждений, пистками помериться, кто круче и ветвиевастее фразу завернет с непонятным смыслом? Или чисто послужить за умные мысли?

По иному сказать: тень на плетень навести.

А можете продемонстрировать на конкретном примере ?
 

А можете продемонстрировать на конкретном примере ?

Вот уж странные люди.
 

Вот уж странные люди.
Сначала сами пишут всякую ерунду, потом жалуются сами же на себя.
Кому жалуются, зачем жалуются - неясно...
Может стоит для начала написать что-нибудь дельное?
Или уж, если совсем невтерпёж - просто выйти изо всех чем-то не устраивающих чатов?

Всех с Праздником Трудящихся!
 

Всех с Праздником Трудящихся!
Пролетарии всех стран - объединяйтесь!

+1

Всем здравствуйте.
 

Всем здравствуйте. Специальная новость для всех кому интересны ещё и серьёзные темы.

💡- https://vk.com/wall-47989130_1095 - + - https://www.youtube.com/watch?v=2anEfp_X_kA - 24.04.2021 г. - Защита моего Проекта Трезвый город - г. Королёв на Фестиваль науки Гении Подмосковья

❤️ - Ставьте лайки
💡+ Подписывайтесь на нашу группу в вк - > https://vk.com/club47989130

VK</br>Проект "Трезвый город" - г. Королёв</br>_ 🔔 - vk.com/topic-47989130_36792343 - ОПРОС - Хотели бы вы чтобы в вашей школе или другом УЗ-е проводили "Уроки трезвости"? 💡 vk.com/public47989130 - Проект "Трезвый город" - г. Королёв ( ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Подписаться каждому обязательно❗) ⚠ vk.com/id18780164 - Пишите в личку мне..</br>https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...0534_54785.jpg

Картинка , звук , текст - это также инструменты "традиционно" передавать информ
 

Картинка , звук , текст - это также инструменты "традиционно" передавать информацию.
В "Последнем гамбите" описан факт передачи большого обьема информации из "глаза в глаз" от Сатьи Саи Бабы одному "русскому" , который был способен воспринять такую форму передачи
При этом для окружающаю это выглядело простой беседой на околовсяческие темы.
Принимать сознательно большой обьем информации через традиционные интерфейсы человека - уши, глаза, нос, и тактильно ограничены и битами и тактовой частотой обработки информации для создания устойчивого и закрепленного осознанного образа.
Но при неосознанном восприятии информации ,
легко стать жертвой зомбирования.
Видимо клиповое мышление и есть разрабатываемый инструмент для закладки нужной субьекту алгоритмики в мозги клипомана. Через тот же пресловутый 25 кадр,например.
Чтобы человеку что- то внушить , достаточно вывести его из состояния равновесия -мозг в ступор, интерфейсы не осознаются, а ячейки памяти заполняются.. Эриксоновский гипноз и цыганский во многом одно и то же...

Я лишь о том, что это инструмент.
 

Я лишь о том, что это инструмент. Только человек решает как эго использовать

Я уродилась с огромной дырой в груди.
 

Про дыру

Хочешь гляди, а не хочешь, так не гляди:
Я уродилась с огромной дырой в груди.
И чтоб ночами от ужаса не кричать,
Все родные решили не замечать.

Доктор, порассмотрев на стене ковры,
Через меня, сообщил мне, что нет дыры.
Мама навешала елочной мишуры.
Папа велел мне стыдиться своей хандры.

Я лила в нее кофе, несла цветы,
Чтобы как-то спасаться от пустоты.
Я вставляла туда мужчин, подруг,
Книги, идеи, работу и все вокруг.

Складывала конфеты и шоколад
Тоннами. А потом листовой салат.
Мужа, ребенка, машину, свои мечты,
Яркие безделушки, смартфон, кресты.

Позже болезни. С надеждой смотря вокруг,
Преданным взглядом, искала, ну где тот друг,
Принц, целитель, гуру или святой,
Кто мне поможет справиться с пустотой.

Сразу была готова впустить любя
Первого встречного, но не саму себя.
Будто собака голодная в конуре,
Будто бы нищенка у проходных дверей.

Стыдно подумать, что делала, где спала
С кем ночевала, что ела, о чем врала.
Как наутро, сделав приличный вид,
Всем говорила, что вовсе и не болит...

В новеньких платьях, дыхание затая,
Тайно мечтала, что я, наконец, - не я.
Красила волосы в неисправимый цвет,
Рьяно старалась нарушить любой запрет.

Годы идут, и я снова ответ ищу.
Радуюсь разному, и о больном грущу.
Рая не будет. Но кажется, будто свет
Светит мне в душу. И в ней говорит поэт.

Ну а когда недостаточно света дня,
Луч пробивается будто бы из меня.
Через мою дыру, словно в лупу дней,
Люди рядом видят себя ясней.

Сами приходят и часто благодарят.
Вечно в нее мне что-нибудь говорят.
Дети целуют краюшки пустоты,
И доверяют мне тайно свои мечты.

Кто-то (вот это истинно удивил!)
Даже признался моей пустоте в любви.
Как-то художник пришел и, разинув рот,
Мне говорил, что не видел таких пустот.

Кто-то заметил, что тихая пустота
Всех принимает о объятия. И тогда
В ней происходит чудо. И если встать,
Не шевелясь, начинает нас исцелять.

Я бы хотела сказать вам, что все ништяк,
И что дыра затянется просто так.
Но вы простите, я точно не буду врать,
Я не знаю, как мне её залатать.

Мудрые говорят, к сорока годам,
Там, на месте дыры, остается шрам.
Если погода к нам, смертным, благоволит,
То он почти не ноет и не болит.

Может быть по прошествии многих дней
Я успокоюсь и стану чуть-чуть мудрей.
Даже однажды пойму, что дыра и грусть
Точно размером с Бога. И улыбнусь.

Точно размером с душу. И, не спеша,
Я осознаю, что это и есть душа.
17.06.15
Аглая Датешидзе

Любой инструмент может стать оружием.
 

Любой инструмент может стать оружием. Проблема в том , что человек не выбирает добровольно формировать у себя клиповое мышление или нет. Поэтому как использовать этот инструмент решает не сам человек , решают относительно человека . Как клиповое мышление влияет на развития внимания , концентрации? Может ли человек с клиповым мышлением сосредоточиться , чтобы прочитать и понять хотя бы страницу печатного текста?

Я думаю, что клиповое мышление - это особенность восприятия человеком информации на н
 

Я думаю, что клиповое мышление - это особенность восприятия человеком информации на нескольких уровнях.
Я изучал теорию монтажа, она вся построена на наблюдениях и желании подстроится под восприятие. Мы мыслим клипово, моргаем, когда хочется переключить кадр, достраиваем картинку, выбираем источник звука из шумов, предугадываем развитие сюжета, читаем титры, слышым голос за кадром, и так далее.

Создавать контент под "клиповое мышение" человека - это искусство, ремесло, коммуникация на высоком уровне. Это образование, точнейшая передача сообщений и да, пропоганда. Как и любой другой формат, пропоганда может быть со злым умыслом

Очевидно, для целенаправленного обсуждения "клипового" мышления, требуется сначала оп
 

Очевидно, для целенаправленного обсуждения "клипового" мышления, требуется сначала определиться, что это есть и ДОГОВОРИТЬСЯ об этом термине. Иначе обсуждающие уподобляются трем слепцам, обсуждающие слона.

[Media]
 

https://m.youtube.com/watch?v=er8Jaenut9c

YouTube</br>Минута славы. Видеть без глаз. www.ALTERNATIVNOE-ZRENIE.ru</br>Павел Епифанов. Зрение. Видеть с закрытыми глазами.Оказывается люди могут видеть без помощи глаз. Это я понял после просмотра одной из телепередач в которой ...</br>https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...952_176624.jpg

Если принудительно разрывать логические надстройки нашего воображения на основе по
 

Если принудительно разрывать логические надстройки нашего воображения на основе поступающей через интерфейс информации через клиповый контент, вполне можно приучить мышление воспринимать фрагменты без восприятия процесса. Это то , что субьекту и нужно от обьекта - калейдоскоп, отсутствие навыка видеть процесс. Я наблюдаю, что многие начитавшись толстых книг и надергав в свою базу данных терминов и понятий функционируют как генераторы случайных фраз. Это то , что Будков в последних разведанных назвал цитатно- догматической философией..

Можно отталкиваться от реальности и цитировать подходящее "священное писание" там где
 

Можно отталкиваться от реальности и цитировать подходящее "священное писание" там где оно подходит для подтверждения, т.е там где оно соответствует реальности. Можно наоборот - отталкиваться от "священного писания" пытаясь приводить факты из реальности для его подтверждения. Первый подход методологический, второй - догматический.

Вообще в работах ВП хватает цитат из всего, что под руку попадётся.

Согласен.
 

Согласен. Первым вспомнилось это:
"Каждый вопрос, рождающийся в человеке, получает свой ответ в то мгновение, когда он поставлен его духом."

У вас есть возражения против такого понимания " клипового мышления"?
 

У вас есть возражения против такого понимания " клипового мышления"? Если нет - можно принять в качестве общего знаменателя..
https://externat-foxford-ru.turbopag...-155&trbsrc=wb

Домашняя школа «Фоксфорда»</br>Клиповое мышление: противоядие</br>Количество потребляемой информации постоянно растёт, и это неизбежно влияет на наше развитие. В статье расскажем, что такое клиповое мышление у современных детей, в чём его опасность и как бороться с этой проблемой. Содержание. Что такое клиповое мышление. В чём опасность клипового мышления. Как бороться с клиповым мышлением. Что такое клиповое мышление. Клиповое мышление — это восприятие мира через короткие яркие образы. Clip в переводе с английского означает фрагмент текста или отрывок видео.</br>https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...00038_4748.jpg

Пока писал, сообщение, смыслу которого относится ниже следующее, Вы изменили.
 

Пока писал, сообщение, смыслу которого относится ниже следующее, Вы изменили. Но оставлю ниже следующий текст без изменений.

А ещё из наблюдений.
Очень многие, заявляющие открыто о приверженности КОБ, не приемлют цитат из оной, приводимых при опровержении их ложных представлений о КОБ, выражающихся в тех или иных письменных заявлениях, которых они себе навоображали, что-то почитав, что-то послушав, потусовавшись в среде, где о КОБ что-то мусолят, и обозначив в своей психикие оное «что-то не пойми что» (весьма отличное от КОБ) сочетанием трёх букв «К», «О» и «Б», что (цитирование) сходу стремятся прервать, обозначая то цитатным догматизмом и заваливая словоблудием типа: КОБ не догма, КОБ надо развивать, но по сути КОБ не зная и соответственно не понимая.

Да я убрал фрагмент, поскольку он не совсем в тему.
 

Да я убрал фрагмент, поскольку он не совсем в тему. Но тоже интересный вопрос по целостности восприятия КОБ. В копирайте всех работ АК ВП СССР говорится о некоем " мистическом" воздаянии при искажении смыслов. Казалось бы это должно прежде всего побудить читателя обратиться к "мистике" , однако вся "мистическая " составляющая КОБ игнорируется и шельмуется "ортодоксами"...
ДОТУ - инструмент, и эта часть КОБ вложена в Социологию , а не наоборот..

Хочу добавить , что КОБ сформулирована относительно недавно, но на Руси всегда были люди , реализующие концептуальную власть без ДОТУ и Социологии, живя по Совести....

Трансляция первого дня семнадцатого Прикладного Концептуального Форума уже в прямом э
 

Трансляция первого дня семнадцатого Прикладного Концептуального Форума уже в прямом эфире https://www.youtube.com/watch?v=dikPYE_ctOg

мне кажется и даже само зрение можно изучить подробнее на предмет "клиповости"....
 

мне кажется и даже само зрение можно изучить подробнее на предмет "клиповости"....
мозг во многом достраивает сам картинку, которую получает из глаз, на этом строятся многие зрительные иллюзии...

Заметил разницу в нумерации аятов в Коране (в его современном виде) и переводе Саблук
 

Заметил разницу в нумерации аятов в Коране (в его современном виде) и переводе Саблукова (который с хронологическим порядком сур). Например, этот аят: https://quran-online.ru/4:34 известен именно как аят 4:34, в то время как у Саблукова он 4:38.

С чем это связано? Со времён Саблукова часть аятов выкинули? Или есть разные версии Корана, где отличается число и/или порядок аятов в некоторых сурах?

Зрение, оно как было так и остается .
 

Зрение, оно как было так и остается . Клиповость это скорее изменение алгоритмики мышления. Может так " думалка " приспосабливается к восприятию потока разнородной информации - кратковременная концентрация внимания на краткосрочном информационном фрагменте. Когда такое восприятие становится устойчивой привычкой, "думалка" будет требовать очередного фрагментарного "корма" для ума... И мы начинаем в очередной раз "жать на кнопку пульта", пролистывая многочисленные каналы...
В чем вред...?
Внимание, концентрация и воля основные качества для реализации человеком своих потенциальных способностей...
А люди в общении становятся либо субьектами , либо обьектами в зависимости от баланса назову так " волевых полей". Человек с более сильной волей подавляет волю другого и управляет им по факту... По Фромму человек с деструктивной доминантой подавляет "биофила". Прошу воспринимать сказанное как личное мнение, поскольку ошибаться свойственно всем...