Ждём завершения дня, чтобы осмыслить итоги. С интернетом в Москве все нормально было, хотя и не скажу за весь город 🤷‍♂
"Бунт трус`ов", а если серьезно, то на инстикты плотно сели интернет медиа для раскрутки акции

Добрый вечер, сориентируйте пожалуйста об условиях чата, я перед этим скидывал ссылку на видео ролик сейчас её нет

Добрый вечер. Все ссылки необходимо сопровождать собственным мнением о содержании (не в двух словах, и не кликбейтом). Иначе они удаляются

Хорошо, спасибо, напишу с собственным мнением

На мой взгляд, ролик получился хорошим. На него были призывы собрать деньги я поучаствовал и скорее всего многие из этого чата участвовали. Как по мне в таком формате имеет место доносить информацию и идеи в общество. Я пробовал скинуть некоторым знакомым которые не знакомы с КОБ, им зашло, отклики были хорошими.

https://www.youtube.com/watch?v=2iQ5...B8%D0%B0%D0%BB

YouTube</br>Реализуй себя. Мультфильм 2021 (6+). Как найти себя?</br>Настал момент, когда наша пафосная книга мудрости наконец заговорит, рождая пафос и мудрость, огонь и успех! Вместе с этим станут реальностью: Время, Мечта, Путь, Критичность, Союз, как новые, современные герои профориентации для школьников! Здесь вас встретят юмор, советы психолога, воспитание детей и эпичная история!В простом мультфильме, мы постарались ответить на самые главные вопросы: как устроен мир, как поступить, как найти себя, как реализовать свои мечты и себя в жизни, где работать и на кого пойти учиться. Выбор профессии и кем стать в будущем всегда волнует, как детей, так и многих взрослых: родителей, педагогов, воспитателей и даже безработных. Поиск, призвание,мотивация, карьера, предназначение: это и многое другое в анимационном фильме «Реализуй себя»!Да и еще: этот фильм только начало истории. Впереди целый сериал. Целый мир с героями этого фильма. Мир внутри!Для проведения уроков профориентации с детьми по мотивам мультфильма мы составили особую личную шпаргалку. Скачать её можно по ссылке:…</br>https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...968_148878.jpg

Посмотрите описание чата, начиная с подзаголовка, там все правила. В частности: Высказывайте собственное мнение обо всех ссылках, которые хотите опубликовать для обсуждения.

Спасибо, ознакомился

Нашёл обсуждение в соседнем чате и исключительно в нём, не в чате "суперДОТУ", не в ВК или ФБ. Тональность такая, что лучше бы там было тихо. Филиал чата А.Йельского, как его предлагает титуловать Сергей Сальников.

Вопрос первый к авторам проекта
(вообще-то, первый вопрос — как запостивший из ссылки на ютуб умудрился сделать страницу текста, но это мы переживём😁).
Знают ли авторы проекта, что такое шпаргалка?
Если не по Википедии, то шпаргалка это бумажка, предназначенная для того чтобы лгать учителю — обманывать его относительно наличия у "обучающегося" знаний. Авторы проекта предлагают строить жизнь по шпаргалке. Кого они предлагают обманывать?

Если по Википедии, шпаргалка — "носитель информации ...", это как по современным ГОСТам энанол — "пищевой продукт".

Так себе начало, мультфильм ещё не смотрел.

В тему хитрецов:

https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...iew/thumb.jpeg



https://tg.i-c-a.su/media/mera_kob/3...524_311574.jpg

Сомневаюсь что авторы преследовали цель кого-то обманывать. На мой взгляд, в формате художественного образа пробуют донести созидательные мысли.

Есть ли примеры, где лучше, на широкую аудиторию, с цензором 6+, доносят мысль о самореализации?

Где вообще мы можем посмотреть результат творческого проявления идей вытекающих из КОБ ?

1. Согласен с вами в том, что "изучение жизни" по Википедии — не вина, а беда авторов мультика. Но дети, которым предлагают жить по шпаргалке, тоже ни в чём не виноваты. Ошибка пока легко (не для нравственности, а в файле) устранима, потому что она не в видеоряде, а в ПДФ.

2. Взятие на понт не прокатит. Мы это слышали несколько лет про "сАмого аналитика": "сделайте лучше, потом критикуйте, руки прочь от аналитика!". В итоге по всему рунету адептов потенциальной секты можно узнать по словечкам "кобидоту". Причём они себя не контролируют — кобидотят даже тогда, когда думают, что зашли в чат замаскированно.
Есть вещи, за которые некоторым лучше не браться вообще, а не "делать лучше".

3. Результаты можно посмотреть каждому у себя. Познание и творчество — единый процесс, учёный открыл закон для человечества, а учащийся открыл для себя.
Те, кто пишет "кобидоту", не владеют настолько базовыми категориями логики и философии — "целое и его части", что не во всяком учебнике их объяснению отводится более одного абзаца. В такое время живём, что не стать дебилом уже достижение, результат усилий.

Не судьба досмотреть мультик, остановил на 18-й минуте. Непосредственная причина — в рекомендациях 10 пунктов, а психика (взрослых) способна контролировать до 9 процессов одновременно. Другие неувязки:
Разделение на личность и "внутренний огонь" — не шиза ли это? Надеюсь, форма и цвет огня семиотически глубоко обоснованы.
Символ на 13:25 — по-моему это не смерть, а нечто хуже. Мультик точно 6+? Он хотя бы на 12+ тянет?
Токсичная среда, энергия, самурай, "третий заяц", образ, логические несоответствия — это точно лексика 12+? (Уже ясно, что маркировать мультик 6+ — злодеяние). Взрослые авторы мультика владеют понятиями "образ" и "логические несоответствия"?

Это бегло по 17-и минутам из 41-й, в этом интервале есть заявка на прямую манипуляцию, но и без неё достаточно.
И это уже не ПДФ, который редактируется за минуты.

Совершенно не собирался "пророчествовать" до просмотра мультика, когда писал «Есть вещи, за которые некоторым лучше не браться вообще, а не "делать лучше"», но сами видите, на что потрачены ваши деньги.
Я не эксперт по мультикам, но по возрастной психологии зачёт сдавал. Буду рад, если ошибся или глубоко ошибся, критика моего мнения приветствуется.

Как по мне, честно говоря, странная причина чтобы остановить мультик. В остальном спасибо что посмотрели, это первое мнение которое было больше негативным чем позитивным.

В остальном все кто давали обратную связь, понимали интерпретации из мультика и улавливали основную мысль.

Это мультик, не техническая литература, в нем есть смысловые ряды, некоторые вещи утрируются чтобы было не скучно смотреть. В мультике видна суть практически сразу и весь сюжет можно предугадать с начала и до конца, но интерпретации и подача образов поддерживает игру воображения и смотреть интереснее становится

Впечатления, эмоции имеют право на существование. Что касается целевой аудитории, то они будут основной реакцией на мультик.
Взрослые (я совершеннолетний) имеют право прогнать этот медиапродукт по ПФУ. А авторы, если они знакомы с КОБ, обязаны были это сделать до написания сценария. Сейчас рассматривать по ПФУ мне его не интересно. Если это сделают те, кому медиаматериал понравился, скорее всего, ознакомлюсь.

За 30 лет было много подобных поделок, но чего-то годного, на 146% рекомендованного к просмотру пока не наблюдалось.

Пару вопросов.
Что мешает скооперироваться чтобы сделать годный материал?
Что мешает начать диалог с авторами, чтобы предлагать им позиционирование и идеи?

В ролике негативно показана роль семьи, подачу информации в таком виде можно было бы показать, как беседа папы с сыном. Про выбор профессии, ответил В.М. Зазнобин, на одной из встреч он сказал, что каждый должен стать управленцем (дополню и результат управления, каждый видит ежедневно в зеркале. Как он управляет, вопрос отдельный). Ну и мне показалось, что ролик направлен на я-центризм.

Можно подробнее, каким образом там негативно показана роль семьи?

Организованные бунты в РФ возможны только после возобновления авиаперелетов.
Но они начнутся не с России и не с Украины. Сказано в апреле 2020-го.
Думаю это довольно точное попадание)

То есть со всем остальным согласен. 1. Ребенок скучает в школе, следовательно родители не научили его учится ( сваливать на систему образования не будем... можно было выбрать и другое место и персонажи) 2. Окно Эйзенхауэра там только помощь папе, и ни слова ни про брата, сестру, маму 3. Огонь говорит, что все взрослые занудные и тд

Но реальная типичная ситуация именно такова.
Делать вид что это не так чтобы не запятнать институт семьи?

Мультик мне в целом понравился. Хотя выглядел непривычно-странновато...
Но надеюсь "так надо", и делали его специалисты в детской современной психологии.

Тогда делайте как на форумах - жёстко зачищайте всё то, что не вписывается в цели чата.

Разработайте систему тэгов, по которым можно найти ту или иную беседу, и продолжить её.

Пока чат это высокочастотный инструмент и для образования он подходит мало, если не разработать систему.

Пара канал+обсуждение публикации - хорошо себя показывает, можно найти тему и обсудить её.

Заметил такой интересный момент на Ютуб канале Пякина — просмотров обычно почти в двое больше чем число подписчиков. На всех других каналах которые смотрю, совсем на оборот — просмотров 10-30% от общего числа подписчиков. Так вот, у меня есть подозрение что Пякину накручивают количество просмотров (думаю что не сам Пякин и ФКТ).

Некоторые смотрят из групп в соц сетях, не подписыввясь на ютубе

Брат, я это у гоблина услышал. У меня деда так зовут, так что будем считать это недоразумением )))

Крайне разрушительный материал. Главный персонаж оказался копией "Демона огня" из японского мультфильма 2004 г. "Ходячий замок". И вряд ли японцы заявят авторские права — не для того они пришли в наше медиапространство чтобы наши дети спали спокойно и росли психически здоровыми.

Я тоже высказал надежду что с семиоткой в нём всё хорошо. Оказалось, что авторы, как минимум, бездумны и сделали главным персонажем демона из своих детских фантазий или страхов 2004 года.
Маркировка 6+ по совокупности фактологии выходит из категории совпадений в категорию злой умысел.

Требовать объяснений от других по этому продвигаемому в чате снаряду информационной войны против русских детей (как бы это прилично сказать) — нет оснований.

Практически любое обсуждение темы является продвижением этой темы. Вопрос из тех, которые подлежат зачистке, отвечу на техническую его часть.
В конце 2018 или 2019 года не раз видел в комментариях инструкцию по накрутке рейтинга. Когда понадобилась, не смог её найти — то ли удалили, то ли утонула в безчисленных ботовых (одинаковых для всех выпусков) постах "наконец-то", "дождались".
Помню что инструкция постилась с аккаунта второго канала (с такой бело-голубой аватаркой с буквами, использование которых является издёвкой). Помню содержание в целом, некоторые моменты:
- досмотри, потом лайкни;
- напиши коммент;
- лайкни коммент наших;
- вернись через 2 часа ещё кого-нибуть из наших лайкни;
и т. д.
Если фронтмен в январе 2021 лжёт теми же приёмами и по той же фактологии, которые разобраны в апрельской записке 2020 г., какие основания ожидать что ложь не используется в других аспектах сектообразующей деятельности фонда?

По профориентационному мультику:
Всё познаётся в сравнении, это важно.

Я и сам накатил критики за американские парты странновато выглядящего учителя.

Но надо признать, что мультик даёт детям методологию для профессионального становления и это значительно лучше той неопределённости, в которой сейчас висят дети.

Альтернативных продуктов попросту нет и выбирать не из чего, этот мультик затыкает большую дырку в становлении детей.

По поводу его изъянов и подозрений на японскую культурную агрессию - да по сравнению с тем что доступно детям в интернете этот мультик образец целомудрия и развития человеческих качеств.

Современные дети под постоянной психологической бомбёжкой от голливуда до значительно более страшных порождений японской культуры.

Мой товарищ работал учителем ИЗО, дети приносили ему порнокомиксы (на бумаге, отпечатанные и проданные детям!). Например персонажи мультиков про пони изобржены гермафродитами, под детские диалоги сношающими друг друга огромными членами- принесла девочка 5 класс, и она сама такое рисовала.

На мой взгляд мультик очень нужный, он затыкает фронт как Подольские курсанты, пока концептуальное движение собирается с силами.

Ирония над пафосом и поучением. Всегда в таких назидательных историях Нечто пафосное поучает. Умным немного уже самостоятельно мыслящим детям это не нравится. Ирония их немного примирит с таким подходом.

Это один из базовых приёмов манипуляции. Ещё из тех времён, когда упор был не на возбуждение инстинктов, а на убеждения.
Называется "осмеяние". Тот, кого публично осмеяли, не воспринимается как источник достоверной информации. Проще говоря, осмеянного не принимают всерьёз, "пусть болтает что хочет".

Один из базовых приемов педагогики дать поучение чтобы ребенок не отмел ее с порога собственным осмеянием, применить самоиронию.

>>>по сравнению с тем что доступно детям в интернете этот мультик образец целомудрия

Без иронии этот мультик был бы похож на детский мультик протестантов про библию.

>>>По поводу его изъянов и подозрений на японскую культурную агрессию

Да, например, 'скелет в шкафу'