![]() |
Цитата:
Ты не ответил на вопросы: как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения - в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%). Откуда взялось значение (30%)? обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет? |
Цитата:
Хорошо, что у вас есть понимание того, что вы вышли на методологический уровень. |
Ещё раз по теме - по приоритету последовательности - утверждается, что в КОБ МВ всё написано, как перейти к справедливому обществу. |
Цитата:
Адрес www.dotu.ru Ты не ответил на вопросы: как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения - в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%). Откуда взялось значение (30%)? обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет? |
Цитата:
Нужно просто ответить знатокам КОБ МВ на поставленный вопрос автором этой темы. |
Цитата:
Так что начни с выращивания способности ПОНИМАТЬ других. Когда начнёт получаться, приходи. Пока же наблюдается полный ступор с твоей стороны. Адрес прежний www.dotu.ru Да, и не забудь ответить на вопросы: как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения - в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%). Откуда взялось значение (30%)? обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет? |
Автор темы честно озвучил то, о чём боятся сами себе признаться знатоки КОБ МВ. |
Цитата:
Если тебе действительно интересно, вот адрес www.dotu.ru Но на самом деле, ты тоже ЛЖЁШЬ, что тебе "интересно" и "важно". А пока тебя ожидают вопросы как из двух "справедливых людей" у тебя получаются значения - в социальных явлениях результат деятельности [1+1] может равняться (-1), может равняться (0), может равняться (1.5), а может и (3), но только иногда (2) (в 30%). Откуда взялось значение (30%)? обоснуй на жизненных примерах. Действительно, НО, а вдруг андрюша сможет? |
Цитата:
Не могут же гуру управления, окучивающие неофитов говорить "сколько-то"! Так, Геша, нам никто денег не заплатит! |
Цитата:
|
| Часовой пояс GMT +3, время: 05:43. |
Осознание, 2008-2016