![]() |
Цитата:
Далее, где я напрочь отрицал ДОТУ? Далее, если бы вы владели терминологией христианства, то мы могли бы пользоваться ей. Далее, КОБ учит что прежде чем разбирать вопрос необходимо определится в терминологии, поэтому вы можете проверить соответствует ли применение определение термина "зомби-биоробот", к sergign60. Цитата:
Далее, я нигде не говорил что это понятие - чушь собачья. Далее, ваше заключение, а именно то что считаете что применение этого термина мной к последователям КОБ, это оскорбление, а применение этого же термина последователями КОБ относительно меня, это некая "контрактация факта" (то есть не оскорбление), является практикой двойных стандартов. Цитата:
И мне вот интересно, как это вы собираетесь проповедовать (распространять) ученье КОБ, если просто отказываетесь это делать? |
Danntech ... Смагин ... pyro ...
кто либо из вас может привести перечень показателей для формирования характеристики бога ... ?????
|
Цитата:
Иногда (здесь уже куча таких примеров) человеку надо доходчиво объяснить, что он мудак и от того всё его непонимание. Никакие логичные доводы не будут для него логичными, никакие доказательства он не воспримет. Что с ним делать? Снисходительно улыбаться, тупо пытаясь ласковыми словами донести одну и ту же простую мысль, которую тот не может понять только потому что не хочет? Не не может, а именно не хочет. Это будет просто показушное самолюбование своей кротостью, смирением и терпением, и это при полном реальном равнодушии к человеку - главное чтобы свои действия были в русле долготерпеливого словоблудия. Бля, ну почему надо объяснять такие элементарные вещи? |
Цитата:
И чё вы там прячете за пазухой в подмене терминологии созвучными словами одному Вашему вохристианствующему уму известно, впрочем, всё знахарьё от РПЦ так делает, вы достойный ученик. Цитата:
http://kob.su/forum/showpost.php?p=93120&postcount=160 Отрицая выводы, к которым приводит логика ДОТУ, вместе с тем вы не отрицаете ДОТУ? Как говорит мой друг, психиатр, интересный случай. |
Что вы думаете,
О теории волновой сонорности дискредитирующей трансцендентальные гиперо и гопонимические связи???
|
Цитата:
Похоже что и ДОТУ дерьмо коли у нее такая логика (хотя казалась вполне разумной теорией)... Вопрос про "психиатрию" в огороде и не только можно рассмотреть отдельно. Все еще не сплю...налакался, однако. |
Цитата:
Скрытый текст:
В 1974 г Р.Кирк ввел термин «зомби» в широкий философский оборот. Скрытый текст:
Вам конечно лень произвести хоть какие мало мальские исследования, вот и получаете при этом свои стереотипы: Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
Почему христианские народы вообще и в особенности русский находятся теперь в бедственном положении И некоторая статистика: http://scepsis.ru/library/id_2163.html, свидетельствующая о том, как "православнутая" церковная иерархия и опять же "православнутая" правящая элита ИЗДЕВАЛАСЬ НАД НАРОДАМИ России. По сведениям Б.Н. Миронова, средняя продолжительность жизни мужчин и женщин составляла в России в 1880-е годы соответственно 29 и 31 год, в 1900-е — 32,4 и 34,5, в Великобритании - 43,7-47,2 и 51,5 и 55,4; в США - 42,5-44,5 и 48,7 и 52,4. По Австрии, Германии и Франции сведения даны не по 80-м, а по 90-м годам. Показатели на эти годы составляли в Австрии — 39,1 и 41,1, по 1900-м годам сведений нет; в Германии — 44,8-48,3 и 47,4 и 50,7; во Франции - 45,3-48,7 и 48,5-52,4[27]. Остановлюсь теперь на вопросе о грамотности населения. Выяснение этого вопроса важно не только для характеристики уровня жизни населения, но и для представления об интеллектуальном ресурсе модернизации, так необходимой для тогдашней России. Опять же приходится констатировать, что и здесь положение дел было малоутешительным по сравнению с развитыми странами. Там уже к началу 1900-х годов население почти сплошь было грамотным. В России же, согласно переписи 1897 г., грамотность равнялась 21,1% (29,3 для мужчин и 13,1% для женщин)[28]. К 1914 г. она достигла 27%, т.е. почти за два десятилетия рост составил всего лишь около 6%. Более двух третей населения оставалось неграмотным. Перспектива же в этом вопросе омрачалась тем, что в России значительно меньшим, чем в развитых странах, был охват школьным образованием подрастающего поколения. В 1914 г. на каждые 1000 человек населения учащихся в начальных и средних общеобразовательных школах приходилось: в России 59, в Австрии — 143, в Великобритании — 152, в Германии — 175, в США — 213, во Франции — 148, в Японии — 146 человек[29]. Кроме того, мизерными по сравнению с развитыми странами были расходы на образование на душу населения. В Англии они составляли 2 р. 84 к., во Франции — 2 р. 11 к., в Германии — 1 р. 89 к., а в России — 21 копейку[30]. /67/ И неопровержимый факт - мы практически ничего не знаем об истории докрещенской Руси - "православнутые историки" постарались: "а типа не было ничего, ручоночки-то вот они, ха, ха, ха" Что эквивалентно уничтожению целой цивилизации. |
Цитата:
|
| Часовой пояс GMT +3, время: 23:43. |
Осознание, 2008-2016