Олег Андреев, навскидку, шарлатан. Иначе почему он является академиком Международной академии энергоинформационных наук, которая является частной московской организацией покрывающей различных магов и чародеев.
К тому же неизвестно название работы, которую академик проделал чтобы защитить кандидатскую.
Настораживает, что Андреева постоянно вызывали в Кремль. Но никак эти события не афишируются. Все только со слов Андреева. Где официальные документы?
Патенты размещенные на страницах школы скорочтения вызывают сомнения. Есть мнение, что выдавал их не Роспатент, а какая-нибудь частная лавочка, если они вообще существуют.
Смешно про девочку, которая занималась по методике Андреева и попала в Книгу Рекордов Гиннеса, потом, как оказалось, попала она в другую книгу, в Российскую Книгу Рекордов, а потом и вовсе потерялась.

Методика скорочтения тоже вызывает сомнения. Но тут проще. Нужно взять и проверить.

Вот возьмите и проверьте, а не вешайте ярлык шарлатана.

IMHO скорочтение - штука безполезная, особливо в свете рекомендации ВП СССР читать его работы со скоростью 4-5 страниц в день. Если что и нужно человеку - так это "скоровыборка информации". Как мне кажется - это не совсем одно и то же, поскольку термин "скорочтение" замыкается сам на себя, как на некую САМОценность. В то время, как второй термин уже предполагает С НЕОБХОДИМОСТЬЮ дополнительный интеллектуальный модуль "обработка информации". Кроме всего прочего термин "скорочтение" - всеяден, а "скоровыборка" предполагает поиск вполне определённой заранее информации с заданными параметрами и целями.

Из того, что я успел изучить - не совсем так.
Скорочтение предполагает не просто ускорение чтения, как такового, но и ускорение возприятия материала. Там дается методика перестройки механизма чтения с "проговаривания" про себя (большинство людей так и читает, хоть и не осознает это) на возприятие непосредственно сознанием, в обход речевого аппарата. Кроме того, оценка скорости чтения базируется не только на количестве знаков, но и учитывает "коэффициент понимания" текста. Т.е. если ты читаешь со скоростью 10000 знаков в минуту, но при этом не можешь ответить ни на один вопрос, твоя скорость чтения оценивается в ноль.

Естественно, сложные научные тексты не получится читать с той же скоростью, что и газетные статьи или художественную литературу. Но ускорить чтение, в том числе и научной литературы, можно многократно.

В том-то и дело, что художественную литературу читать с такой скоростью - самое последнее дело, потому как ВОЗПРИЯТИЕ художественных произведений произходит посредством одновременного выстраивания ОБРАЗНОГО ряда и последующего ПЕРЕЖИВАНИЯ, в том числе и через (как один из вариантов) выразительное проговаривание (пусть даже и мысленное) сюжета и ролей, и на мой вкус избавление от этого "стереотипа" проговаривания как раз есть самое вредное и ненужное в данном случае. В темпе листания можно разве что плохонькие детективы читать с целью выяснения а кто же там кого и как, но эта проблема решается проще - прочитал завязку, слегка подумал, заглянул в конец - сверился со своей догадкой. За ради эксперимента попробуйте прочитать таким образом сборник стихотворений Пушкина, Лермонтова, Блока, Гумилёва или Есенина, удовольствие, прямо скажем, никакое. А ведь ИНФОРМАЦИИ там БЕЗДНА, только в "темпе листания" она вся проскакивает мимо, вырождаясь в гладкие "складушки".

Ну, не попробовав - не узнаешь ;)
Я в принципе и так довольно быстро читаю, но не против читать еще быстрее. Правильное обучение скорочтению предполагает ускорение чтения без потери качества. Переживать-то можно и быстро. Тем более, никто не заставляет читать быстро те моменты, которые ХОЧЕТСЯ посмаковать.
Но запас скорости должен быть, особенно когда есть необходимость перечитать тонну материала.

З.Ы. Научиться бы еще где-нибудь "скоровидению" :D:D:D

Вот метод по скорочтению, аудио книга, обещают научить:
http://www.kpnemo.ru/ebook/2009/05/12/Marvin_Heykok__Skorochtenie_za_16_minut/#full

http://www.onlinedisk.ru/cache/325b9...b1c3d65430f145

Я занимался. Кажется, по методике Олега Андреева. Это было примерно в 1993 году. Результаты? Трудно сказать (я не очень усердно занимался :ah:), хотя в некоторых случаях эффект значительный, например, при чтении новостей в газетах. Вообще тренируется память, способность сосредоточить внимание.
Я думаю, для чтения работ ВП СССР эта методика не подойдёт, но в любом случае будет польза. Как я понял, основной принцип действия методики - фильтрация "воды", информационных шумов, выделение основного смыслового зерна. Если "воды" нет (или почти нет), то применить такое быстрое чтение будет невозможно.

:D У меня те же впечатления. Но он и пишет, что сложный или требующий вдумчивого чтения текст читать "быстро" не получится. Это, действительно, для пропускания большого количества информации быстро, с целью отыскать основные мысли и выводы.
Я и до него читал довольно быстро, сейчас читаю значительно быстрее. Хотя тоже занимался не очень усердно, думаю попробовать весь курс ещё раз.

У нас на занятиях был ещё раздаточный материал.