[Торрентино]

Добавлен: 2010-11-29 21:00:16 Категория: КОБ Размер: 840.67 MB Статус: нет раздающих и 0 качающих(ий) Скорость: нет траффика Описание: Наука и экономика будущего (Золотарёв А. Ю.)

Год выпуска: 2010
Страна: Россия
Жанр: КОБ, Наука
Перевод: Не требуется
Русские субтитры: нет
Продолжительность: 02:33:50
Описание:
Московский Концептуальный Семинар
Докладчик - Золотарёв Алексей Юрьевич, инженер-физик, Институт Атомной Энергии им.Курчатова.
Заявленные темы

1. Тупик в развитии фундаментальной физики как результат действия вирусной программы Эйнштейна под названием «Теория относительности».
   
2. Невозможность выхода на новые уровни понимания строения материи как результат фальсификации таблицы Менделеева.
   
3. Ограниченность современной индустрии как результат сдерживания теории эфира.
   
4. Ограниченность возможностей современной цивилизации как результат игнорирования факта существования Тонкого Мира.
   
5. Ограниченность современных компьютерных систем как результат умалчивания дештехнологий Федосеева и неиспользования теории Вашкевича «Симия».
   
6. Непредсказуемые аварии в электросетях как результат ошибочности теории электричества.
   
7. Непредсказуемые обрушения сооружений как результат ошибочности теории строения Земли.
   
8. Неумение предсказывать землетрясения, цунами, ураганы и пр. как результат замалчивания теории Вернадского о «газовом дыхании Земли».
   
9. Неумение останавливать техногенные и природные катастрофы как результат отрицания теории Яницкого «Живая Земля».
   
10. Неумение предсказывать погоду как результат замалчивания теории Петра Броунова и ошибочности общепринятой схемы круговорота воды в природе.
    
11. Тупик в медицине и здравоохранении как результат игнорирования открытия Казначеева о «Биоинформационной сущности естественных электромагнитных полей».
    
12. Безрезультатность в поисках признаков жизни внеземных цивилизаций как результат обрезания теории Циолковского и замалчивания концепции Крикорова «Единый Космос».
    
13. Регулярная обреченность проектов социальной справедливости как результат изучения ложных теорий управления и незнания ДОТУ и КОБ
    
14. Сохранение численности цивилизации без ущерба для планеты как результат перехода от ложных концепций к реальным научным концепциям.

Дополнительная информация: Москва; 2010.11.21; организаторы - kob.su (+7-926-652-9292).

Качество: DVDRip
Формат видео: MP4
Видео кодек: H264
Аудио кодек: AAC
Видео: MPEG4 Video (H264) 1280x720 29.97fps 0.023 Bits/(Pixel*Frame)
Аудио: AAC 48000Hz stereo 1536kbps


Дальше...

[emtivi]

Докладчиком заявлено 14 тем...
А есть ещё одна тема - пятнадцатая.
Точнее, по важности - она должна стоять первой.

Это учение Павлова о сигнальных системах - до сих пор не понятое.

Коротко: кора головного мозга человека - это две сигнальные системы - первая и вторая.
И, соответственно, работают они по двум сигналам. Первый - образ. Второй - слово.
(Ну, а с эмоциями, согласно современной физиологии, работает лимбическая система - древняя кора)
Таким образом: человеческий разум - это совместная работа трёх частей коры.
И если хоть немного подумать - станет ясно, что отставание развития любой части - приведёт к отставанию развития всего мозга.

А теперь стоит подумать: что знает наука психология о первой сигнальной системе?
Что, в психологическом плане, представляет собой эта часть коры человека?

Можно не рыться в литературе... такого материала нигде нет. Если ещё сам первый сигнал - образ как-то учитывается наукой... то первая сигнальная, работающая с этим сигналом, в расчёт никак не принимается, в качестве разума не рассматривается.
Этот вопрос до такой степени запущен, забыт - что, большинству сегодняшних людей, - никакими ухищрениями невозможно объяснить - что такое образ. Они не понимают. Мозги не поворачиваются.
А, между тем, образ, рефлекторно, связан не только со вторым сигналом - условной, абстрактной формой... но и с эмоцией.

Эмоционально - образное развитие это то, что мы называем духовностью.
Бездуховное общество - это люди, у которых недоразвиты две части не чего-то там, а коры.
А какое здравое или творческое мышление может быть у недоразвитого мозга?
Вот и причина существования - остальных четырнадцати тем.
Главное - это мозг, которым мы способны или не способны задуматься о проблемах.