[Сергей Смагин]

ВП СССР "Диалектика и атеизм":

Когда в разделе 7.1 было высказано утверждение о несамодостаточности человека в вопросе выборки информации из потока жизненных событий, имелись в виду именно такого рода моменты озарения, в которых картина Жизни предстает как парное соотношение: "это", выделевшееся на фоне "не это".
Об этих эпизодах в жизни всех и каждого можно сказать по существу: Бог соответственно целей Своего Промысла дал человеку в Различение "это". Какой именно объективный образ отобразился в психику субъекта как "это", а что стало фоновым "не это" - определяется конкретной ситуацией, в которую Бог привел человека и дал ему что-то в Различение. При этом ни эгрегориальные ограничения психики, ни одержимость личности - не помеха Богу в озарении человека Различением.
В таких эпизодах озарения Различением пополняются запасы "первичной" информации личности, благодаря чему возможности человека в этом Мире расширяются. Но в таких же по существу, однако возможно менее ярких эпизодах озарения Различением человек получает не только "первичную", но и "оперативную" и "ответную" информацию.

Таким образом получается, что Бог дозирует получение информации разными людьми через Различение. У одних знаний (осознанной информации) становится больше, чем у других. А это ничто иное как построение пирамиды знаний - основы толпо-элитарной пирамиды.

[Ян Юшин]

Ты забыл, что знания - всего лишь приданое к типу строя психики.
Зачем давать обезьяне гранату? Лучше пускай сидит на пальме и кидается банановыми корками - так безопаснее...

[Конченганес]

Ты забыл, что знания - всего лишь приданое к типу строя психики.
Зачем давать обезьяне гранату? Лучше пускай сидит на пальме и кидается банановыми корками - так безопаснее...
__________________________________________________ ____________________
Этот тезис Ян в корне не верный! Знания ГП комитета 300 и другой элиты они очень серьезны и глубоки, но тем не менее тех же Ротшильдов к какому бы ты типу психике отнес?
Есть высоконравственные люди которые не имеют подобных знаний и не знают языков. Потому твой спич по поводу обезьян с гранатой, считаю циничным и безнравственным по отношению к людям.

[Ефремов]

Здравствуйте.

Уже привычно, что «стремящиеся к человеческому строю психики» понятия не имеют об элементарной вежливости и уважению к собеседнику. Почему надо догадываться к кому обращена Ваша реплика?
Хотя о строе психики в этой теме я и не говорил, но попытаюсь объяснить Вашу ошибку.

«Ты забыл, что знания - всего лишь приданое к типу строя психики.»
Наоборот, «строй психики» - не что иное, как знание и воспитание.

«Зачем давать обезьяне гранату? Лучше пускай сидит на пальме и кидается банановыми корками - так безопаснее...»
Действительно, пускай так обезьяной и остается...
Все же мы не обезьяны, - если Вы не знаете. У нас иной склад ума, возможность к обучению иная. В общем, отличий много и достаточно существенных.
Вы, видимо, не представляете себе воспитание детей. Кратко: детям надо давать самостоятельность на их уровне возможностей. Меньше – вырастишь иждивенца, больше – потеряет веру в свои силы... Иногда родительское сердце «кровью обливается»: хочется самому сделать – спокойнее, но нельзя...

Ефремов.

[Djohar]

Сообщение от Ефремов

Почему надо догадываться к кому обращена Ваша реплика?

Это не его слова, это цитата Юшина. Просто он не взял ее в [quote]

[Sirin]

Сообщение от Сергей Смагин

ВП СССР "Диалектика и атеизм":


Таким образом получается, что Бог дозирует получение информации разными людьми через Различение. У одних знаний (осознанной информации) становится больше, чем у других. А это ничто иное как построение пирамиды знаний - основы толпо-элитарной пирамиды.

Отношения человека с Богом, как с равным - это либо паранойа, либо каббала.

Человек физически не способен стать равным богу - как самолёт не способен улететь к другой планете.
Если рассматривать развитие информационной сущности человека (души) - возможно, за рамками этого тела (жизни), человек и сможет стать равным (частью) бога, если пройдёт свой путь до этого.

В семье, например, тоже чистый толпо-элитаризм - папа указывает ребёнку, когда ему ложиться спать, и запрещает ему совать пальцы в розетку.
И значимая жизненная информация передаётся ребёнку не сразу, а постепенно, по мере его взросления.
И если он не будет плевать на указания "элитария" папы (не станет совать пальцы в розетку), он потом тоже сможет стать папой. Но сейчас он не может быть папой, как бы ни обижался он на толпо-элитаризм в семье.

Вы готовы быть богом?

[Сергей Смагин]

Попробую объяснить подробнее.
Итак, информация дается человеку через Различение, Различение дается каждому Богом по нравственности. Здесь все понятно.
Отсюда следует вывод, что наиболее нравственными людьми является ГП. Иначе они не смогли бы освоить знания необходимые для управления людьми (методологию), т.к. Бог не дал бы им Различение.
И наоборот, наиболее нравственные люди, получая информацию через Различение и накапливая знания, неизбежно бы поднимались в пирамиде знаний, а значит и в толпо-элитарной (управленческой) пирамиде. Но как раз этого мы и не наблюдаем.
Отсюда вытекают две возможности (если не рассматривать серьезно вопрос, вынесенный в заголовок темы):
1) Различения как такового нет. Всем людям доступна вся информация независимо от их нравственности. Ограничение к доступу информации осуществляется ГП чисто физическими методами.
2) Различение есть. Тогда знания, накопленные людьми внизу ТЭП намного превосходят знания ГП, и существование ТЭП поддерживается не с помощью пирамиды знаний (дозированной подачи информации), а какими-то другими методами.

[Sirin]

Сообщение от Сергей Смагин

Итак, информация дается человеку через Различение, Различение дается каждому Богом по нравственности. Здесь все понятно.
Отсюда следует вывод, что наиболее нравственными людьми является ГП. Иначе они не смогли бы освоить знания необходимые для управления людьми (методологию), т.к. Бог не дал бы им Различение.

Вот здесь, на мой взгляд, и закралась ошибка в ваше понимание.
Эволюция души слабо связана с уровнем образования человека.
Многие знания (умения) никак не гарантируют перехода к человечному строю психики.
"Различение" и "нравственность" - это не категории "познания".
Не смешивайте их в одном котле.
Можно не иметь начального образования, но быть нравственным человеком с различением, а можно закончить Йельский университет и быть Джорджем Бушем.

[Ефремов]

Здравствуйте.

В понятии «различение» использованного в КОБ противоречие:
- различение дается по нравственности;
- нравственность недостаточна – различения нет;
- нет различения – не сможешь повысить нравственность;
- нравственность недостаточна – различения нет…
- и т.д.

Как всегда, ВП путают причину со следствием.
«Различение» - это не подарок ИНВОУ, а образование и воспитание.
Нет образования и нет «различения» в профессиональной сфере.
Соответственно, невоспитанный человек не имеет «различения» в нравственной сфере. Последнее время приложено много усилий, для снижения уровня нравственности в нашем обществе.
Совсем недавно случайно подслушал разговор между подвыпившей молодой парой. Мужик вроде как упрекает подругу (не слышал в чем), а она в ответ:
Что я, не могу с подругой посидеть побухать?
Без всякого сомнения в своей правоте!

Но воспитания еще связано с социальным положением воспитуемого. Т.е. воспитание классово - это воспроизводит толпоэлитаризм. И это надо учитывать.

Ефремов.

[красково]

Ефремов - инферно - наказание боле для "ушибленных" мраксистов, а не для людей внимательных, понимающих, что такое усилие.